2023年统计学实验报告.doc

沈阳大学 经济学院 实 验 报 告 课 程 名 称: 记录学基础 课 程 代 码: 学院(系部 ): 经济学院 年级/专业/班: 级记录学 学 生 姓 名: 学 号: 试验总成绩: 任 课 教 师: 高 利 军 沈阳大学试验汇报 开课学院及试验室：经济学院 学院 试验室试验时间： 20 年 月 日 学 生 姓 名 学 号 实 验 成 绩 课 程 名 称 记录学基础 课 程 代 码试验项目名称 用Excel整顿数据 项 目 课时 4 指 导 教 师 高利军 分 组 组 长 1、试验目的 纯熟掌握用Excel进行数据的搜集整顿和显示 2、试验设备、仪器及材料 计算机、Excel软件 3、试验内容 试验原理及试验环节（试验工作原理或试验的重要操作过程） （1）把数据输入到在Excel工作表中，如图1 图1 小麦的单位面积产量，降雨量，温度 （2）选中某一单元格，单击插入菜单，选择图表选项，弹出图表向导对话框。如图2 图2 图表向导对话框 （3）在图表类型中选择气泡图，然后在子图表类型中选择一种类型，这里我们选用系统默认的方式。然后单击下一步按钮，打开源数据对话框。如图3 图3 源数据对话框 （4）在源数据对话框中填入数据所在区域，单击完毕按钮，即可得如图4所示的气泡图 图4 小麦产量与降雨量和温度的气泡图 4、试验总结 通过这次上机试验，我基本掌握了用Excel进行数据的搜集整顿和显示，懂得了怎样用EXCEL中的图表来表达数据关系，不过操作还比较生疏，不够纯熟，需要多加练习。 西华大学试验汇报 开课学院及试验室：交通与汽车工程学院 试验室试验时间： 5月8日 学 生 姓 名 冯黎 学 号 07 实 验 成 绩 课 程 名 称 应用记录学 课 程 代 码 8800060 试验项目名称 用EXCEL进行时间序列分析 项 目 代 码 指 导 教 师 曾传华 项 目 学 分 试验课考勤 试验工作体现 试验汇报 1、试验目的 纯熟掌握用Excel进行时间序列分析 2、试验设备、仪器及材料 计算机、Excel软件 3、试验内容 试验原理及试验环节（试验工作原理或试验的重要操作过程） （一）测定发展速度和平均发展速度 根据我国1990年至人均GDP的状况，测定发展速度和平局发展速度，入图1 图1用EXCEL计算发展速度和平均发展速度资料及成果 第一步：在A列输入年份，在B列输入国内生产总值。 第二步：计算定基发展速度：在C3中输入公式：=B3/$B$2，并用鼠标拖曳将公式复制到C3：C16区域。 第三步：计算环比发展速度：在D3中输入公式：=B3/B2，并用鼠标拖曳将公式复制到D3：D16区域。 第四步：计算平均发展速度（水平法）：选中C17单元格，单击插入菜单，选择函数选项，出现插入函数对话框后，选择GEOMEAN（返回几何平均值）函数，在数值区域中输入D3：D16即可。 （二）计算长期趋势 根据我国1990年至人均GDP的状况，用移动平均法计算长期趋势，入图2 图2用EXCEL计算长期趋势资料及成果 第一步：在A列输入月份，在B列输入总产值。 第二步：计算三项移动平均：在C23中输入“=（B22+B23+B24）/3”，并用鼠标拖曳将公式复制到C23：C36区域。 第三步：计算四项移动平均：在D24中输入“=SUM（B22：B25）/4”，并用鼠标拖曳将公式复制到D24：D36区域。 第四步：计算二项移正平均数：在E24中输入“=（D24+D25）/2”，并用公式拖曳将公式复制到E24：E35区域。 （三）计算季节变动 根据一家商场-各季度的销售额数据，计算季节变动，如图3 图3用EXCEL计算季节变动资料 第一步：按图上的格式在A列输入年份，在B列输入季别，在C列输入销售收入。 第二步：计算四项移动平均：在D43中输入“= SUM(C42:C45)/4”，并用鼠标拖曳将公式复制到D43：D51区域。 第三步：计算趋势值（即二项移动平均）T：在E44中输入“=（D43+D44）/2”，并用鼠标拖曳将公式复制到E44：E51区域。 第四步：剔除长期趋势，即计算Y/T：在F44中输入“=C44/E44”，并用鼠