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2023教研组组长工作计划（3篇） 2023教研组组长工作计划（精选3篇） 2023教研组组长工作计划篇1 一、指导思想 紧紧围绕区教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求， 以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、 适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质 的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好 道与法治课，开展好各项活动，认真落实教学目标。 二、主要工作 本学期，我校一、二年级将全面使用《道德与法治》教材， 三、四、五、六年级将使用《品德与社会》，要求广大教师不断加 强理论学习，更新教育观念，建立开放的课程视角，实施开放的 课程教学，切实转变教学方式，促进学生全面发展。 .继续围绕教研主题“三位一体，小学品德课程中公民意识 的培养研究”，扎实开展校内教研，提高教研活动的成效，进一 步提升合作、实践、研讨、反思的教研氛围。 .切实提高日常教学活动的质量，重点从备课、上课两个环 节入手，进一步提高“三维目标”到位度，关注学习过程的有效 性。 .积极参加片级、区级层面组织的教学展示活动，虚心向兄 弟学习的老师学习。 .参加区《道德与法治》新教材培训，确保培训质量，适时 开展校内推广交流。 三、持续性工作 .认真上好每一堂课品德与社会课，不随意占用，保证学生 能在《道德与法治》《品德与社会》课上得到一定的发展。 .重视教学研究课工作，为青年教师提供更多教学展示的机 会，加强指导，以此作为提高教学研究质量的抓手，提高本教研 组教师的教学水平。 .参加好片级、区级层面的教研活动，每次外出听课落实到 个人，并且做好记录，有机会适当反馈。 .积极参与学校教育科研主课题的研究与实践。 四、主要活动安排 九月份 .制定教学进度计划，教研组工作计划。 .参加区《道德与法治》新教材培训。 .规范课堂秩序，上好每一堂课。 .青年教师老师开课。 十月份 .积极参加主题研究阶段性课例研讨活动，进行常态化集体 备课活动。 .六认真工作检查。 .参加平望联片教研活动。 十一月份 .“三位一体，小学品德课程中公民意识的培养”课例研究。 .六认真工作检查。 ._老师开课。 十二月份 .“三位一体，小学品德课程中公民意识的培养”策略研究。 ._老师开课。 .参加平望联片教研活动。 .六认真工作检查。 一月份 .整理课程资源库。 .上交各类总结和论文。 2023教研组组长工作计划篇2 一、指导思想 本学期我校的道德与法治研训工作将继续以市区教研室工作 计划，紧密结合我校的教学教研工作安排，继续推进道德与法制 课程改革、教材培训工作；深入开展学科课堂教学研究、学科教学 评价研。加强学科课程实施力度，重视学生的生活经验，以促进 学生良好品德形成为教学目标，努力实现学科课程实施的规范化、 教师课堂的专业化，全面提高我校教师课堂教学水平及学生思想 品德修养。 二、工作要点及措施 （一）加大检查力度，夯实课程实施方案 围绕“开齐、开足、上好”的课程原则，深入贯彻落实课程 实施方案。 （二）加强学科业务学习，更新学科教学理念 继续进行品德与生活（社会）课程标准的系统培训学习，正确 把握学科培养目标及措施。继续深化区学科教学策略学习，熟练 掌握学科教学流程及实施办法。 （三）深化品德课堂教学改革，构建生本活力课堂 加大生本理念的学习与思考。深入学习课程标准以及其他教 法内容，对小组合作学习以及学生自主展示评价交流情况进行研 究，真正在课堂放手学生体验、探索、发现，互相启迪，自主生 成。加强对生本活力课堂流程的反思改进。借助区专题课例研讨 等形式，加强对道德与法治学科“活动体验式”和“问题探究式” 教学策略的再学习和再落实。通过听课、评课、教学问卷调查等 多种评价形式，发现课堂教学中的不足，及时进行整改。 （四）夯实传统教研，加强创新教研，提升教师的研究力 继续落实教研教学常规建设，抓好教学的五个环节。详案要 求环节清晰，教学策略运用得当，内容详实，问题设计适合班级 和学生的实际情况，简案实用、有效;认真设计学生作业，做到要 求严格，指导有方，批改认真，反馈及时，辅导有效。扎实推进学 科问题研究，有效组织针对性强的主题教研活动。 （五）强化教师梯队发展，提高整体教师专业水平 抓好骨干教师的专业引领作用，充分利用好优质资源，以点 带面，积极培养对象，逐渐形成一支具有独立研究能力、独特教 学风格的专业团队，引领本学科教学水平的提高。 （六）注重素养综合评价，培养学生良好品德修养 不断完善本学科学业评价体系。对学生学业的评价内容、评 价形式等方面进行大胆改革，逐步实行课后行为跟踪评价，探索 建立促进学生发展的评价体系。 三、工作行事历 九月： 1、制订并传达本学科教学教研工作计划，组织道德与法治教 材培训活动; 2、参加区德法学科培训