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;它们发出声音的高低是怎样控制的？;;《欢乐颂》节选;主要材料：;制作我的小乐器设计单;制作乐器评价标准：; ;交流分享：;制作我的小乐器;制作我的小乐器;尝试：利用家中可以得到的材料，做一做其他类型的小乐器吧！;;我的一次呼吸;你每分钟大概呼吸几次呢？;;;
安静状态;;; 安全运动，保持安静；
立马测试，及时记录；
恢复平静，再次运动。; ;吸进人体的空气;;;有的活动会使我们呼吸加快，有的活动会使我们呼吸减缓。;运动后，呼吸次数增加对我们的健康有什么好处？;;呼吸系统与人体健康;人每时每刻都在呼吸，保护好呼吸器官，才能更健康。;经常开窗通风;它们发出声音的高低是怎样控制的？;;《欢乐颂》节选;主要材料：;制作我的小乐器设计单;制作乐器评价标准：; ;交流分享：;制作我的小乐器;制作我的小乐器;尝试：利用家中可以得到的材料，做一做其他类型的小乐器吧！;;我的一次呼吸;你每分钟大概呼吸几次呢？;;;
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教师资格证持证人
本人多年从事小学科学的教学工作。专注于小学科学的课件、教案、教学计划、习题、知识点等的编辑。
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