别了，“不列颠尼亚”课件2统编版高中语文选择性必修上册.pptx

;新闻的概念，结构与特点;;基本特征;02.新闻的结构;标题：《别了，不列颠尼亚》 导语：在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的皇家邮轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻（第一自然段） 主体：详见课本（二至十自然段） 结尾：从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗从香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。（十一自然段） 背景：贯穿全文 ;（1）主谓倒装：突出了“别了”这一内容，能更好地表达情感，突出文章主题。 （2）运用借代：“不列颠尼亚”指代英国，妥帖生动。 ;“不列颠尼亚”;香港的坎坷历史; 本文报道了97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。请同学们找出文中含有具体时间的句子，并根据这些时间概括文中几个具有象征意义的场景。;第一个场景;第二个场景;第三个场景;第四个场景; 这些时间精确计时计分，衔接的非常紧密，为什么要这样写？; 讨论：文中三次写到降旗，把它找出来，并说明为什么写了这么多次国旗？ ;降旗; 特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片段”“剖面”或细节，作形象化的再现与放大的一种体裁。 特写（FeatureArticle）和特稿（FeatureStory）一样，都会借鉴文学的写作手法，加入记者的情感和判断。特写更注重事物的某一方面、特征，是“事件局部的放大”，而特稿会完整呈现事件全貌，包括前因后果等内容，是“整个事件和当时环境”。（《新闻写作教程》） 文学性：即从文学的形式要素来区分文学与非文学，尤其是语言性，注重文学的修辞、表现手段、“陌生化”手法等，这是一种纯粹的“文学性。（韩模永《超文本文学研究》）;从海上来：英国殖民者耀武扬威而来，开始了殖民统治。 从海上去：宣告了殖民统治结束，黯然神伤地离去，也表现了香港回归祖国的胜利自豪之情。; 《别了，“不列颠尼亚”》为什么会获得如此荣誉？它成功在何处？;新闻的概念，结构与特点;;基本特征;02.新闻的结构;标题：《别了，不列颠尼亚》 导语：在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的皇家邮轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻（第一自然段） 主体：详见课本（二至十自然段） 结尾：从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗从香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。（十一自然段） 背景：贯穿全文 ;（1）主谓倒装：突出了“别了”这一内容，能更好地表达情感，突出文章主题。 （2）运用借代：“不列颠尼亚”指代英国，妥帖生动。 ;“不列颠尼亚”;香港的坎坷历史; 本文报道了97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。请同学们找出文中含有具体时间的句子，并根据这些时间概括文中几个具有象征意义的场景。;第一个场景;第二个场景;第三个场景;第四个场景; 这些时间精确计时计分，衔接的非常紧密，为什么要这样写？; 讨论：文中三次写到降旗，把它找出来，并说明为什么写了这么多次国旗？ ;降旗; 特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片段”“剖面”或细节，作形象化的再现与放大的一种体裁。 特写（FeatureArticle）和特稿（FeatureStory）一样，都会借鉴文学的写作手法，加入记者的情感和判断。特写更注重事物的某一方面、特征，是“事件局部的放大”，而特稿会完整呈现事件全貌，包括前因后果等内容，是“整个事件和当时环境”。（《新闻写作教程》） 文学性：即从文学的形式要素来区分文学与非文学，尤其是语言性，注重文学的修辞、表现手段、“陌生化”手法等，这是一种纯粹的“文学性。（韩模永《超文本文学研究》）;从海上来：英国殖民者耀武扬威而来，开始了殖民统治。 从海上去：宣告了殖民统治结束，黯然神伤地离去，也表现了香港回归祖国的胜利自豪之情。; 《别了，“不列颠尼亚”》为什么会获得如此荣誉？它成功在何处？