2023年语文一年级期末复习策略.pdf

小学一年级语文期末复习方案 一、复习目的： 1、梳理：以教材为依据，帮助学生分类梳理、归纳总结本学期所学的知 识。查漏补缺、 夯实基础。 2、发展：以学生发展为本，充分发挥师生双方的主动性和创造性，复习 中突出趣味性， 调动学生复习的积极性。 3 、提高：以能力提高为目标，学习掌握语文知识的方法和技巧，重视学 生良好习惯和 能力的培养。 二、复习重点： 众所周知，复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习 过程中至关重 要的环节。复习不单是机械的重复，而更适应对所学知识 的正确理解和灵活运用。平时 学习好一些的同学应该利用复习的机会 ，在知识的迁移、能力的训练上多下功夫 ，做到 触类旁通、举一反三 ，使 自己在学习上更进一层 ，进入更高的学习境界 。学习一般的同 学更应该 加大复习力度 ，巩固基础知识，掌握基本技能，做到温故而知新 。 低年级主要是字词的掌握和运用，加入本学期的诗句 、成语、谚语、 名言的积累 ， 浅显的阅读训练，阅读训练主要靠平时的指导 ，最为重点 的就是字词的复习，我主要采 取的是归类式复习。 1、查找本学期写字表内的重点字 ，组成相应重点词语 （考试的高频 词） ，并根据 生活习惯补充本学期的重点字组成的词语， 采用看拼音写汉 字的方式进行复习，制成 习题 ，学生间相互检查，然后教师有针对性地 进行批改和指导 ，反复书写。 2、根据字的构字规律 ，查找本学期所见到的形声字 、形近字进行归 纳组词 ，课堂 练习后全班交流 ，纠正错误 ，再练习，由教师批阅 ，纠正 个别性错误 。 3 、词语的搭配可先查找本学期课文中出现的重点词句 ， 也可根据生 活实际进行 补充 ；量词、反义词 、近义词 ，主要是课内加课外相互补充 为主。 4 、识记部分：语文园地中的读读背背 、重点课文的重点段落要重点 要求学生背诵 并且会写字，易错字需要反复强化。书后资料袋和我知道 要让学生反复诵读，以此应付 考试中可能出现的填空题。 5 、课内外阅读：在课内阅读中注重教学生答题方法，归结考试易出 题处，由于低 年级课外阅读比较简单，学生很容易学会举一反三，进而 从课内拓展到课外。 温故而知新低年级主要是字词的掌握和运用加入本学期的诗句成语谚语名言的积累浅显的阅读训练阅读训练主要靠平 总之，在复习过程中，注意引导学生做好几个环节：一是基础；二 是巩固；三是 深化；四是提高；五是完善。 三、具体复习的内容： 汉语拼音 （一）学习目标 1、 复习巩固汉语拼音，借助汉语拼音帮助识字、学文。 2 、 掌握汉语拼音字母表，认识对应的大写字母，为查字典打下基 础。 （二）知识要点 1、学习汉语拼音字母表，要求学生熟练掌握，尤其是识记大写字母， 为音序查字 法打好基础。 （三）练习形式及复习内容： 解和灵活运用平时学习好一些的同学应该用复习的机会在知识的迁移能力的训练上多下功夫做到触类旁通举一反三使 字母表复习如 ： 找出拼音字母大小写相差 比较大的，来做重点地记忆 。 A a B b D d E e G g H h Qq Rr 1、连一连。 g q a I a 或者给出小写字母写出大写字母也需要练习。 2、填空。 ABC( ) ( ) ( ) G ( ) I ( ) K( ) MN 识字与写字 ( 一) 学习目标 以能力提高为目标学习掌握语文知识的方法和技巧重视学生良好习惯和能力的培养二复习重点众所周知复习是巩固和 1、 用喜爱的方式识字，采用多种形式进行复习和巩固。 2、 认识常用汉字 550 个，会写其中的 250 个。 3 、 加强写字练习，不仅要写对，更要会在田字格里写好，保证写 字的' 质量。