口腔医学技术专业2019级人才培养方案.pdf

指导意见 永州职业技术学院关于制 （修）订 2019级各专业人才培养方案的指导意见 专业人才培养方案是学校各专业组织教学、进行教学管理的基本依据，是保证 教学质量和人才培养规格的纲领性、规范性文件。根据 《教育部关于全面提高高等 教育质量的若干意见》(教高 〔2012〕4号)、《教育部关于深化职业教育教学改革全 面提高人才培养质量的若干意见》 （教职成 〔2015〕6号）、《国务院关于印发国家 职业教育改革实施方案的通知》(国发 〔2019〕4号)、《教育部关于职业院校专业人 才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成 〔2019〕13号)、 《教育部关于组 织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》 （教职成司函 〔2019〕 61号）等文件精神，结合我校教育教学改革、内涵建设与质量工程的要求，现就我 校高职专业人才培养方案的修订工作提出如下意见。 一、总体要求 （一）指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，按 照全国教育大会部署，落实立德树人根本任务，坚持面向市场、服务发展、促进就 业的办学方向，健全德技并修、工学结合育人机制，构建德智体美劳全面发展的人 才培养体系，突出职业教育的类型特点，深化产教融合、校企合作，推进教师、教 材、教法改革，规范人才培养全过程，加快培养复合型技术技能人才。 （二）基本原则 1.坚持立德树人、全面发展 坚持立德树人作为根本任务，不断加强学校思想政治工作，持续深化 “三全育 人”综合改革，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、社 会实践教育各环节。同时应遵循职业教育、技术技能人才成长和学生身心发展规律， 积极培育和践行社会主义核心价值观，关注学生职业生涯和可持续发展需要，促进 学生德智体美劳全面发展。重视学生全面发展，推进素质教育，要把社会主义核心 价值体系、现代企业优秀文化理念、工匠精神融入人才培养全过程，加强学生社会 责任感、职业道德和职业素质培养，注重思想政治理论教育与社会实践相结合，提 高思想政治教育工作的针对性和实效性。 2.坚持课程设置紧贴技术进步和岗位需求 各专业要遵循知识为职业能力形成服务的原则，优化专业课程体系，充分考虑 学生可持续发展，以培养学生的职业能力为主线，融理论与实践一体，构建专业群 1 指导意见 课程平台、专业课程平台、专业方向课模块、选修课模块、素质拓展模块的课程结 构，专业课程内容应对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作 过程，调整课程结构，更新课程内容，深化多种模式的课程改革。 3.坚持工学结合、知行合一 注重加强与企业的联系，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，突出做中学、 做中教，增强职业教育教学的实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相 长。优化实践教学体系，创建具有职场环境的实习实训条件，有效开展实践性教学， 提升学生的实践能力和创新创业能力。 4.坚持产教融合、校企合作 推动职业教育教学改革与产业转型升级衔接配套，加强行业指导、评价和服务， 发挥企业重要办学主体作用，推进行业企业积极参与人才培养全过程，实现校企协 同育人，形成特色人才培养模式。 二、修订专业人才培养方案的基本步骤 各教学单位认真分析以往专业人才培养方案制订和执行中的问题，总结近几年 专业改革的经验，明确2019级 （版）专业人才培养方案修订的方向和重点。 （一）社会需求分析 首先各专业建设委员会要做好行业企业调研、毕业生跟踪调研和在校生学情调 研，分析产业发展趋势和行业企业人才需求，剖析相关行业企业岗位设置，明确工 作岗位对相关人员所需具备的知识、能力、素质的要求，形成专业人才培养调研报 告；然后组织由行业企业专家、一线教师和学生代表等参加的论证会，对专业人才 培养方案进行论证后，确定本专业的专业方向、人才培养目标、培养规格和对应的 核心岗位及拓展岗位。 各专业建设委员会要根据永州 “十三五规划”和承接产业转移等区域发展战略， 深入了解相关产业、行业发展状况和趋势，把握与专业相关的生产技术发展方