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小学英语新课标试题五套 小学英语新课标试题五套(带答案)第一份2178人阅读 小学英语新课标试题一 基础知识,30分, 填空题,每空1分～共20分, 1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式～将英语课程目标按照_______________设为九个级别。 2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生～使学生树立自信心～养成良好的学习习惯和形成有效的～发展自主学习的能力和精神～使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能～形成一定的培养学生的观察、记忆、思维、和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方文化差异～拓展视野～培养爱国主义精神～形成健康的人生观～ 为他们的和_________ 打下良好的基础。 3、《英语课程标准》,实验稿,规定小学英语的终点目标是 级～二级目标在 词汇方面要求学习有 关本级话题范围的 个单词和 个左右的 __________ 。 4 、小学英语语言技能一级的读写目标～除了能看图识字～能在指认物体的前提下认读所 学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外～还有一条是 。 5 、我们平常说的英语“双基”教学是指 和 __________ _ . 6 、 对 话 课 教 学 1 模 式 一 般 教 学 程 序 是 _____________ _____________ ___________ ______________ ________________ 。 二、判断正 (T) 误 (F) ,每小题 1 分～共 10 分, , , 1 、教学评价是英语课程的重要组成部分。 2 , , 2 、备课就是写教案。 , , 3 、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。 , , 4 、教师要充分利用现代教育技术～拓宽学生学习和运用英语的渠道。 , , 5 、 在已经普及九年义务教育的地区～小学生必须通过统一毕业考试才能升学～ 否 则没有机会读初中。 , , 6 、教师应尊重学生的人格～关注个体差异～满足不同学生的学习需要～创设能引 导学生主动参与的教育环境～ 3 激发学生的学习积极性～ 培养学生掌握和运用知识的态度和能力～ 使每个学生都能得到充分的发展。 , , 7 、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。 , , 8 、英语课程倡导讲授型的教学模式。 , , 9 、老师说: Draw a circle. 学生画一个 circle, 这就属于课程标准里面谈到的用 语言来做事情。 , , 10 4 、教学设计的好～教学就一定能成功。 简答题: , 30 分, 一、英语课程改革的基本理念是什么,, 10 分, 二、 《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么,, 10 分, 三、 《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的,, 10 分, 论述题, 40 分, 一、如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度,, 10 分, 5 二、 新课标倡导“任务型”的教学途径～ 培养学生综合语言运用能力～ 请你以“What’s your favorite 话题为例～谈一谈教师在设计“任务型”教学活动时应注意的问题。 sport?” , 20 分, 三、结合教学实际谈一谈教师在教学中应怎样做到面向全体学生, , 10 分, 答案部分 一、填空题,每空 1 分～共 6 20 分, 1 、能力水平 2 、学习英语的兴趣～学习策略～合作～ 综合语言运用能力～想象能力～终 身学习 发展。 3 、二～ 600-700 ～ 50 习惯用语。 4 、能正确书写字母和单词。 5 、英语基础知识～听 说读写,基本,技能。 6 、复习、热身～新知呈现～巩固练习～拓展应用～发展提高 二、判断正 (T) 误 (F) ,每小题 7 1 分～共 10 分, 1-5 T F F T F 6-10 T T F T F 简答题: , 30 分, 一、英语课程改革的基本理念是什么,, 10 分, 1 ,面向全体学生～注重素质教育 2 ,整体设计目标～体现灵活开放 3) 突出学生主体～尊重个体差异 4) 采用活动途径～倡导体验参与 5 ,注重过程评价～促进学生发展 6) 开发课程资源～拓展学用渠道 8 二、 《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么,, 10 分, 外语是基础教育阶段的必修课程～英语是外语课程中的主要语种之一。 英语课程的学习～