初中作文红楼梦读后感.docx

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初中作文红楼梦读后感 初中作文红楼梦读后感20__0字一 今天,妈妈介绍了一本书给我。它就是出名古今中外的 《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。 在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯串始终。由多情潇洒的宝玉,娇贵多病的黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹经过《红楼梦》,提醒了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事叙述的是从小体弱多病的林黛玉到达了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用偷换计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉此后心灰意冷,看透红尘的故事。 我认为《红楼梦》这本名著很动人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我感觉,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他看作掌上明珠。虽然贾母特别疼爱贾宝玉,但我并不是特别喜欢他。我感觉贾宝玉这个人物 第1页共19页 有点玩世不恭&”的意味。轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都 能够用在他的身上。自然,最后他也在分开黛玉的弘大悲哀中 醒悟了过来,一改自己平常任性嚣张的作风我倒是喜欢贾宝玉 的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精 通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是两小无猜, 特别要好。我感觉,自己也是一个样样精晓的小女孩,爱好很 宽泛,念书、画画,弹钢琴、办小报 ......我也有些爱哭,有 时家人说说我的不是,呵!我的金豆豆&”就咕噜噜地滚了一 地。可是,这些应当更正,作为现代的孩子,我感觉我们要坚 强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我感觉,林黛玉 在我内心是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最动人的人物 ! 自从我看了《红楼梦》此后就很敬佩曹雪芹,他能够写出 这么好的作品,能把里面的人物写得那么绘声绘色,说明他的 写作功底特别深沉,里面的人物个个恰似就站在我眼前,同我 说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的根本功打扎 实,进步自己的写作程度 初中作文红楼梦读后感20__0字二 近期读完《红楼梦》,才理解其妙地方在。 《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者 之间的强烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的 第2页共19页 悲剧为主要内容,经过对以贾府为代表的封建家族衰落过程的 生动描述,而深入地揭穿和批判了封建社会各种黑暗和腐败,进 一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世,并走向覆灭的历史趋势. 《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真切地,生动 地描绘了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模雄伟,结构谨慎,人物生动,语言优美,别的还有一些显然的艺术特点,值得后人品味,鉴赏. 作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优异传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表如今人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神态,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采......这一切,都是作者依赖我国优异传统文化的 丰厚艺术修养培育出来的,进而使她在十二钗的群芳中始终荡 漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芳香.曹雪芹 在《红楼梦》中真切地再现了人物的复杂性,使我们读来如同 作品中的人物同生活中的人物同样真切可信,《红楼梦》中的贾宝玉“说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得俗气平庸”,令人徒加评论.不单贾宝玉,林黛玉这对寄望了作者人格美,精神 第3页共19页 美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得“全是坏”,而是在“可恶”之中交叉着某些 “喜悦”,进而表现出各种矛盾复杂的实际情形,形成性格“迷人的真切”. 作者擅长经过那些看来特别平庸的,平时生活的艺术描绘,提醒出它所蕴藏的不寻常的审盛情义,甚至连一些不可文的,史无记录的社会习惯和细节,在红楼梦里都有详尽生动的描述. 《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的优异成就,不单在国内成为“中国小说文学难以征服的巅峰”.而且在国际上 也受到很多国家学者的重视和研究,有法国评论家夸赞说:&;曹雪芹拥有普鲁斯特敏锐的眼光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才华和风趣,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的才能.&” 初中作文红楼梦读后感20__0字三 红楼梦读后感梦随云散,花飞逐水流;寄言众子女,何须 太阳能热水器觅闲愁。阅毕,竟无话可说,没了上海办公家具想法。欲哭无泣,实感空虚,恰似被人将灵掏了去。曹雪芹螺 旋板换热器终究是何

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