用样本估计总体(二).pptxVIP

2.2 用样本估计总体第二课时 第一页，共四十七页。第二页，共四十七页。第三页，共四十七页。第四页，共四十七页。第五页，共四十七页。第六页，共四十七页。频率组距0.50.40.30.20.1O0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月均用水量/t第七页，共四十七页。频率组距0.50.40.30.20.1O0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月均用水量/t第八页，共四十七页。第九页，共四十七页。频率分布 折线图和茎叶图第十页，共四十七页。频率组距0.50.40.30.20.1O0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月均用水量/t第十一页，共四十七页。频率组距0.50.40.30.20.1O0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月均用水量/t第十二页，共四十七页。频率组距0.50.40.30.20.1O0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月均用水量/t第十三页，共四十七页。频率频率总体密度曲线组距组距OOa ba b/t/t月均用水量月均用水量第十四页，共四十七页。频率频率总体密度曲线组距组距总体在区间ab（，）内取. 值的百分比OOa ba b/t/t月均用水量月均用水量第十五页，共四十七页。第十六页，共四十七页。第十七页，共四十七页。第十八页，共四十七页。第十九页，共四十七页。【问题】 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场 比赛的得分情况如下： 甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16， 33，14，28，39； 乙运动员得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39.第二十页，共四十七页。甲 乙 84 6 3 3 6 83 8 9 1012345 5 4 6 1 6 7 9 90【问题】 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场 比赛的得分情况如下： 甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16， 33，14，28，39； 乙运动员得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39.第二十一页，共四十七页。甲 乙 84 6 3 3 6 83 8 9 1012345 5 4 6 1 6 7 9 90 甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16， 33，14，28，39； 乙运动员得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39.第二十二页，共四十七页。甲 乙 84 6 3 3 6 83 8 9 1012345 5 4 6 1 6 7 9 90第二十三页，共四十七页。第二十四页，共四十七页。叶茎8012340 50 5 71 1 53第二十五页，共四十七页。第二十六页，共四十七页。第二十七页，共四十七页。第二十八页，共四十七页。第二十九页，共四十七页。第三十页，共四十七页。第三十一页，共四十七页。第三十二页，共四十七页。第三十三页，共四十七页。第三十四页，共四十七页。例. 甲、乙两人数学成绩的茎叶图如下.乙甲565 6 19788 9 6 16 3 84 1 593 9 8 81073 14011(1)求出这两名同学的数学成绩的平均数、中位数；(2)比较两名同学的成绩，谈谈看法.第三十五页，共四十七页。第三十六页，共四十七页。第三十七页，共四十七页。第三十八页，共四十七页。第三十九页，共四十七页。频率/组距0.360.340.180.060.040.02O13141516171819秒5．某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；……第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y，则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )A．0.9，35 B．0.9，45C．0.1，35 D．0.1，45第四十页，共四十七页。频率/组距0.360.340.180.060.040.02O13141516171819秒5．某