物理ⅰ粤教版16用图象描述直线运动应用课时跟踪练习.doc

物理ⅰ粤教版  1.6  用图象描述直线运动应用 练习  课时追踪 1、小华以必然速度去同学家送一本书，  停留一会儿后，又以相同速率沿原路返回家中， 那么图1的速度图像能够表示他的运动情况的是  () 图1 剖析：小华去同学家和返回家中的两个过程中，速度等大反向，小华在同学家停留时， 速度v＝0，故能够表示他运动情况的是D项。 答案：D 2、(双选)如图2所示，、 B 两质点从同一地点沿同一方向做直线运动，图线 、 B 分 A A 别是质点A、B的位移图像，那么以下说法正确的选项是() 图2 A、前10s内质点A的平均速度比质点B大 B、15s末质点A、B相遇 C、前15s内两质点平均速度相等 D、15s后质点B在质点A的前面 剖析：由图像可知， A物体在前 10s内的位移要小于B的位移，故A的平均速度小于B 的平均速度，选项 A错；第15s 末，两物体相遇，选项 B正确；前 15s内两物体的位移相 等，平均速度也相等，选项 C正确；从第 15s后A物体在前，B物体在后，选项D错。 答案：BC 3.图3为某物体做直线运动的 v－t 图像，关于物体在前4s的运 动情况，以下说法正确的选项是 () A、物体向来向同一方向运动 B、物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同图 3 C、物体在前 2s内做减速运动 D、物体在前 2s内做加速运动 剖析：前2s和后2s物体的速度方向相反，因此运动方向相反， A错误；由图线可知， v－t图线斜率不变，故其加速度的大小和方向均不变， 因前2s内物体减速，故物体的加速 度与初速度方向相反， B、D错误，C正确。 答案：C 4、(双选)如图 4所示为三个物体甲、乙、丙相对同一原点的 位移图像。在时间 t1内，以下说法中正确的选项是() A、甲的平均速度最大 B、甲的平均速率最大 C、乙的平均速度最小 图4 D、三者平均速度相同 t 剖析：三个物体做匀速直线运动， 时间内位移相同，甲行程最大。 答案：BD v－t图像如图5 5、(双选)某物体沿直线运动的 所示，那么 由图像能够看出物体的运动情况是 A、沿单方向做直线运动  () B、沿直线做往来运动  图  5 C、做匀变速直线运动 D、加速度大小不变 剖析：由图像可看出每2s速度方向发生一次变化，变成反向，且图像的斜率大小不变， 即加速度大小不变，因此选项A和选项C错误，选项D正确；我们还能够看出，前2s内物 体的位移等于2m,2～4s内物体的位移等于－2m，即4s末物体回到出发点，因此物体做往 复运动，选项B正确。 答案：BD 6.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图像如图6所 示，由图像可知  () A、0～ta段火箭的加速度小于 B、在0～tb段火箭是上升的，在  ta～tb段火箭的加速度 tb～tc段火箭是下落的 C、tb时刻火箭离地面最远 图6 D、tc时刻火箭回到地面 剖析：由图像斜率的大小可知A项正确；由于火箭在0～tc段的速度方向不变，故火箭 应素来向上运动，因此B、C、D均错。 答案：A 7.有一物体做直线运动，其v－t图像如图7所示，从图像中能 够看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是  () A、只有0＜t＜2s B、只有2s＜t＜4s 图7 C、0＜t＜2s和6s＜t＜8s D、0＜t＜2s和5s＜t＜6s 剖析：加速度与速度方向相同时，速度大小增大，由v－t 6s内速度均增大，故D正确。 答案：D  图像可知，  0～2s  内和  5～ 图8为两个物体A和B在同素来线上沿同一方向做匀加速直线运动的v－t图像。在第3s末两个物体在途中相遇，那么两物体出发点的关系是() A、从同一地点出发 B、A在B前3m处 图8 C、B在A前3m处 D、B在A前5m处 剖析：由两个物体的v－t图像可知，3s末A、B两个物体的位移分别为6m和3m，因此物体出发时，B在A前3m处，故C正确。 答案：C 物体以3m/s的速度匀速运动了4s，停留2s后又在3s 内沿直线匀速返回原处。某同学计算获取物体在前  4s的位移  s 12m ＝3m/s×4s＝12m。由此获取后  3s  的速度  v＝  3s  ＝4m/s，依 照直线的斜率确实是速度的大小，画出s－t图像，如图 你认为该同学的解答是在哪儿出了问题？试画出物体正确的 －t图像。 图9  9所示。 s 剖析：由题意可知，9s末时物体返回到原处，而题图中 所示9s末的位移是24m。问题出在后3s的速度方向与前4s 的速度方向相反，以出发点为起点，从第 的斜率为负，即向下倾斜。 选定物体开始运动的方向为正，那么 v3＝－4m/s。 那么s－t图像以以下图。  6s开始返回原处，返回的速度为4m/s，因此直线 0～4s内，v1＝3