浅谈中职财经专业统计基础教学改革与发展.pdf

浅谈中职财经专业 统计基础教学改革与发展 摘　要：中职统计基础教 学改革与发展既要符合财经专业发展方向，也要符合 中职教育的时 代要求，既要符合 学生的认知特点，也要符合 中职学校的基础建设 需要 。笔者从 “培养职业能力 为基础 、培养综合素质为核心、创新能力 目标为重点、强化基础设施为要点”四个方向对 中职财 经专业统计基础教 学改革与发展进行初步的研究， 旨在为 中职财经专业统计基础教 学改革与发展 提供参考。 关键词：中职 财经专业 改革 中职财经专业统计基础教学改革与发展要 容更贴近实际。例如在时间序列分析课程的教 以培养学生职业能力为基础，关注市场需求， 学中，教师可结合市场案例，让学生利用统计 培养出符合市场需求的财经专业人才；要以培 学的相关知识对案例进行分析学习。随着金融 养学生综合目标为核心，调整课程结构比例， 行业的发展，以及金融工具的不断创新，金融 培养出理论过硬、技术过硬的财经专业人才； 市场的复杂程度进一步提高，统计学在金融领 要以学生创新能力培养为重点，结合中职财经 域的应用越来越受到重视。越来越多的统计方 专业教学特性及学生认知要求，提高学生创新 法被用于金融数据分析和金融市场研判。 能力；在教学过程中要以强化基础设施为要 二、以培养综合素质为核心 ，均衡课 点，提高财经专业教学质量，为财经专业统计 程结构比例 基础教学提供保障。 在实际工作中，中职学校要加强与企业的 一、以培养职业能力为基础 ，关注市 合作，调整校企合作课程比例，在精细化订单 场需求流动 实训的基础上，根据学生的就业方向、实践能 中职财经专业统计基础教学改革与发展 力与学习内容调整校企合作课程比例，促进校 必须坚持以培养学生职业能力为基础，以财经 企合作。 专业就业市场需求为导向，建立符合市场需求 基于市场需求的课程开发是推动中职财经 的教学机制。教师要根据中职财经专业统计基 专业发展的根本要求，培养符合市场需求的财经 础课程的特点，结合就业市场需求调整教学策 专业人才是顺应时代发展的必然要求。因此，中 略，根据课程内容进行市场化需求处理，对课 职学校要注重中职财经专业课程的重塑，改革传 程内容进行实践探索与延伸。 统先理论后实践的课程体系。中职学校要灵活调 在实际教学中，教师可将课程内容与市场 整课程占比，可根据学生的就业意愿、学生的在 案例结合起来，促进中职财经专业课堂教学内 校时间等因素调整理论课程与实践课程的占比。