人教版高中语文必修一文言文知识整理与归纳.docx

PAGE 1 PAGE 1 人教版高中语文必修一文言文知识整理与归纳 《烛之武退秦师》 通假字： 无能为也已： 同 无能为也已： ， “矣” 已 ， 了。 共其乏困： 共其乏困：共，通“供”， 供给。 供给。 何厌之有 ：厌，通“餍”， 满足。 满足。 秦伯说：说，通“悦”， 高兴。 高兴。 失其所与，不知： 失其所与，不知：知，通 “智”，明智 实词活用： 二、实词活用： 1、名词活用： 名词活用作状语： 夜缒而出：夜，在夜里。 既东封郑：东，在东边。 名词活用作动词： 晋军函陵 ：军，驻扎。 且贰于楚也：贰，从属二 主。 夜缒而出： 夜缒而出：缒，用绳子栓 着往下送。 与郑人盟： 订立盟约。 与郑人盟：盟，订立盟约。 2、形容词活用： 形容词活用作名词： 越国以鄙远：远，远地。 共其乏困:乏困， 共其乏困:乏困， 缺少的东 西。 形容词活用作动词： 肆其西封：肆，扩张。 3、使动用法： 烛之武退秦师：退，动词使动用法，使……撤退。 若亡郑而有益于君：亡，动词使动用法，使…灭 亡 。 阙秦以利晋：阙，动词使动用法，使…减少。削 减。 4 名词使动用法， 利， 名词使动用法， 得到好处。 使…得到好处。 因人之力而敝之：敝，形 容词使动用法，使……破损。损害。 4、意动用法： 越国以鄙远：鄙，名词意动用法，以…作为边境，把…当作边境。 既东封郑：封，名词意动用法， 以…作为边境， 把… 当作边境。 古今异义: 今：现在。 以为：以（之）为，把…… 当作。 行李：出使的人 。 夫人：那人。 去：离开，距离。 固定句式： 言于……曰：对……说。 所字结构”所+动词= 名词性短语 五、特殊句式： 1、判断句:是寡人之过也。 因人之力而敝之，不仁。 2、省略句: 晋军（于）函陵，秦军 （于）氾南 （烛之武）辞曰 敢以（之）烦执事 ３、变式句(倒装句): 状语后置: 以其无礼于晋： 于晋无礼 且贰于楚也：且于楚贰也 若亡郑而有益于君：于君有益 宾语前置: 何厌之有： 何有厌？ 六、重点虚词： 之 １、代词。 ２、助词：(1)“的”。 (2)主谓之间 取消句子独立性，无实义。 (3)提前宾语 (4)补足音节 无实义。 ３、动词，到，去，往。 以 １、介词，凭借，用。 ２、连词，因为。 ３、相当于“而”: (1)表并列 (2)表转折(3) 表递进(4)表承接(5)表修饰 ４、表目的，来。 为 wéi 动词，做。 wèi 介词，替，给。 夫 fū 名词，男子；老师； 丈夫。 fú 句首发语词， 无实义。 代词，那。句尾语气助词，表感 叹。 《荆轲刺秦王》 通假字： 秦王必说见臣：说 通“悦”，高兴。 今日往而不反者： 反，通“返”，回来。 燕王诚振怖大王之：振，通“震”，震慑。 愿大王少假借之： 稍微。 少，通“稍”，稍微。 图穷而匕首见： 见 通“现”，显露。 秦王还柱而走：还 通“ 环” ，绕 。 卒起不意：卒，通“猝”，突然。 被八创：被，同 “披”，遭受。 二、实词活用： 1、名词活用： 名词活用作状语：进兵北略地：北， 向北。 秦兵旦暮渡易水： 旦暮，早晚。 函封之：函，用匣 子。 箕踞以骂曰：箕， 像簸箕一样。 名词活用作动词： 樊於期乃前曰：前，走上 前。 2、使动用法： 使使以闻大王： 闻，使……听见，禀告。 ３、意动用法： 太子迟之：迟，以……为迟，认为…… 晚 。 群臣怪之：怪，以……为怪，认为……奇 怪 。 古今异义： 今有一言，可以解 燕国之患：可，可以；以， 用来。 樊将军以穷困来归丹：穷 走投无路， 困，走投无路，陷入困境 樊於期偏袒扼腕而进：偏 袒露一只臂膀。 四、特殊句式： １、判断句 此臣日夜切齿拊心也 今日往而不反者，竖子也 ２、被动句 父母宗族，皆为戮没 而燕国见陵之耻除矣 ３、变式句(倒装句): (1)状语后置 常痛于骨髓 燕王拜送于庭 见燕使者（于）咸阳宫 秦王购之（以）金千斤取之 取之（以）百金 (2)定语后置:太子及宾客 知其事者 五、成语： 切齿拊心：又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。 一去不复返：一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。 发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 图穷匕见：比喻事 情发展到了最后， 情发展到了最后，真相或本意显露出来。 无可奈何：没有办法，无能为力。 悲歌击筑：亦作“悲歌易水”。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。 《鸿门宴》 通假字： 成五采： 成五采：采，通“彩”， 色彩。 具以事告：具，通“俱”， 全， 都。 距关，毋内诸侯：距，通 把守