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18 富饶的西沙群岛;引入新课;我会读;我会理解;我会看图理解句子;PPT模板:素材:
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地理课件:历史课件:;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;2、请你仿照这句话说出一种你喜欢的小动物。;课文讲解;同桌合作学习3、4、5自然段:
1.与同桌一起读一读这三个自然段。
2.海底、海岛上都有些什么 ?圈画景物,找出特点。
3.在小组内有感情地读一读你喜欢的部分。;看情景画面朗读!;请你说一说西沙群岛,必将“变得更加美丽,更加富饶”的意思。;西沙群岛风景优美,物产丰富。;你喜欢干什么?任选一项:
1、背诵你最喜欢的段落。
2、给爸爸妈妈当导游,介绍西沙群岛的美景。3、收集西沙群岛的图片或资料,做份手抄报。;我回家也想查一查有关西沙群岛的资料,了解鸟类的活动场景然后写一段有关动物的短文! ;18.富饶的西沙群岛;导入新课;1、会认“富、饶”等12个生字,会写“优、浅”等12个生字。掌握多音字“参”,正确认读本课词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。
;字词检查;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;参;【瑰丽】:; 节日的正定古城夜晚,灯光将每条街道装扮的( ),高大的赵云像在灯光的照耀下显得更加( )了,人们( )地走上街头,欣赏着古城美丽的夜景!;表示“多”的成语; 课文主要写了什么?; 课文可以分成几部分?各部分大意是什么?; 海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。?
? ,是因为
。;同学们,下一节课18 富饶的西沙群岛;引入新课;我会读;我会理解;我会看图理解句子;PPT模板:素材:
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地理课件:历史课件:;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;2、请你仿照这句话说出一种你喜欢的小动物。;课文讲解;同桌合作学习3、4、5自然段:
1.与同桌一起读一读这三个自然段。
2.海底、海岛上都有些什么 ?圈画景物,找出特点。
3.在小组内有感情地读一读你喜欢的部分。;看情景画面朗读!;请你说一说西沙群岛,必将“变得更加美丽,更加富饶”的意思。;西沙群岛风景优美,物产丰富。;你喜欢干什么?任选一项:
1、背诵你最喜欢的段落。
2、给爸爸妈妈当导游,介绍西沙群岛的美景。3、收集西沙群岛的图片或资料,做份手抄报。;我回家也想查一查有关西沙群岛的资料,了解鸟类的活动场景然后写一段有关动物的短文! ;18.富饶的西沙群岛;导入新课;1、会认“富、饶”等12个生字,会写“优、浅”等12个生字。掌握多音字“参”,正确认读本课词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。
;字词检查;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;学习会写字;参;【瑰丽】:; 节日的正定古城夜晚,灯光将每条街道装扮的( ),高大的赵云像在灯光的照耀下显得更加( )了,人们( )地走上街头,欣赏着古城美丽的夜景!;表示“多”的成语; 课文主要写了什么?; 课文可以分成几部分?各部分大意是什么?; 海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。?
? ,是因为
。;同学们,下一节课
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