《汽车运用工程》课程教学大纲（本科）.pdf

汽车运用工程 （Automobile Application Engineering） 课程代码 学分：2 学时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时: 0 ） 先修课程：交通工程学，载运工具概论 适用专业：交通工 教材：《汽车运用工 》，潘公宇，国防工业出版社，2013 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《汽车运用工 》是交通工程专业的基础选修课。本课程研究、讨论用现代先进理论及技术对汽 车正确合理运用，进行有效技术管理，是一门理论性和实践性都很强的课程。通过本课程的学习， 要求学生在技术可能和使用可靠条件下，掌握正确合理使用汽车，充分发挥其工作性能，从工程技 术管理方面保证汽车有良好的技术状况，减少污染及损耗，提高燃油经济性，降低运输成本的高效 低耗安全优质运行的基本理论及主要技术措施。 （二）课程目标 1.知识方面 1.1 了解用现代先进理论及技术对汽车正确合理运用，进行有效技术管理； 1.2 掌握正确合理使用汽车，充分发挥其工作性能； 1.3 掌握降低运输成本的高效低耗安全优质运行的基本理论及主要技术措施。 2.能力与素质方面 2.1 培养学生的逻辑思维、判断和归纳能力，能对汽车运用的相关技术和应用领域进行分析； 2.2 熟悉汽车的构成与功能，掌握正确合理使用汽车； 2.3 具有系统工程的思想和自主学习能力，能够进行团队合作。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点 1-4,3-1,4-1 和 12-2。 1 / 7 1.毕业要求 1-4：能够运用专业知识解决汽车运用中涉及的复杂工程问题。 2.毕业要求 3-1. 能够对复杂汽车运用问题进行分析和提炼，设计解决方案。 3.毕业要求 4-1. 能够对相应问题进行研究方案设计。 4.毕业要求 12-2. 有不断学习和适应发展的能力。 课程目标 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 毕业要 标 2.1 标 1.1 标 1.2 标 1.3 标 2.2 标 2.3 指标点 毕业要求指标点 1-4 √ √ √ 毕业要求指标点 3-1 √ √ 毕业要求指标点 4-1 √ 毕业要求指标点 12-2 √ √ 二、课程内容与教学要 第一章 汽车运用基础 （一）课程内容 1. 汽车运用条件（气候条件，道路条件，汽车高速公路使用条件，运输条件等）； 2. 汽车运行工况（汽车运行工况调查，汽车运行工况分析）； 3.汽车使用性能的评价指标（容载量，汽车质量利用，汽车使用方便性，出车迅速性等）。 （二）教学要求 1.了解本课程的性质、研究对象与基本任务； 2.了解本专业的前沿知识、发展的方向； 3. 以及了解汽车运用的相关知识等内容。 （三）重点与难点 1. 重点 使用性能的评价指标 2. 难点 汽车运行工况分析 第二章 汽车的主要使用性能 （一）课程内容