《汽车设计基础》课程教学大纲（本科）.doc

PAGE3 / NUMPAGES8 汽车设计基础 （Automobile Design Basis） 课程代码学分：2 学时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时: 0 ） 先修课程： 汽车工程学 机电控制基础 工程力学等交通运输专业学科基础课程 适用专业：交通运输 教材：汽车设计；王望予；机械工业出版社；2011年版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《汽车设计基础》是交通运输专业知识性与实践性很强的一门专业选修课程之一，它将数学、汽车构造与原理、汽车工程学、机电控制基础、工程力学等力等课程知识综合应用于汽车产品设计开发的专业课。通过本课程的学习，使学生掌握汽车总体设计、动力传动系统、转向系、制动系等各大总成设计开发必备的专业知识，为交通运输专业的学生毕业后从事汽车及其零部件产品开发和研究打下坚实的基础。 （二）课程目标 本课程注重培养学生分析问题、解决问题的能力和创新意识。课程的具体目标如下： 1.知识方面 1.1了解汽车工业的发展状况，了解与汽车产品相关的技术标准、产业政策和法律法规； 1.2了解汽车产品开发的基本流程，掌握汽车总体设计的内容和方法，了解汽车总体参数对汽车性能的影响； 1.3 了解汽车主要部件的设计要求，能够合理选择主要部件的结构方案和主要参数； 2.能力与素质方面 2.1具备对汽车总体设计及主要部件的结构方案进行分析和评价的能力； 2.2 能够根据要求，查阅文献，合理选择汽车主要部件的结构方案； 2.3能综合运用数学、力学和车辆结构等基础知识进行部件的设计计算； （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点4-1，4-4，5-2. 1.毕业要求4-1：能够根据用户需求确定研究、规划或设计目标。 2.毕业要求4-4：能够集成局部进行系统设计，并对研究、规划或设计方案进行优选，体现创新意识。 3毕业要求5-2：能够根据研究方案构建实验系统，进行实验。 课程目标 毕业要求指标点 课程 目标 1.1 课程 目标 1.2 课程 目标 1.3 课程 目标 2.1 课程 目标 2.2 课程 目标 2.3 毕业要求4-1 √ √ 毕业要求4-4 √ √ 毕业要求5-2 √ √ 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”，也可标注“H、M、L”。 二、课程内容与教学要求 第一章 绪论 (一) 课程内容 （1）汽车工业的发展概况；（讲授） （2）我国汽车产品及其分布；（讲授） （3）我国汽车工业存在的问题和面临的挑战。（讲授+讨论） （4）本课程的性质、研究对象与基本任务。（讲授） （二）教学要求 （1）了解本课程的性质、研究对象与基本任务； （2）了解汽车技术的发展； （3）了解汽车产品研发人员应该具备的基本素质和责任。 （三）重点与难点 汽车工业的发展概况；本课程的性质、研究对象与基本任务。 第二章 汽车总体设计 （一）课程内容 （1）概述：汽车产品开发的基本流程（讲授） （2）汽车形式的选择（讲授+讨论） （3）汽车主要参数的选择（讲授+讨论） （4）发动机的选择（讲授） （5）车身形式。（自学） （6）轮胎的选择。（讲授+讨论） （7）汽车的总体布置。（讲授+讨论） （8）汽车的运动校核。（讲授） （二）教学要求 （1）了解汽车产品开发的基本流程，掌握汽车总体设计的内容和方法； （2）了解与汽车产品相关的技术标准、和法律法规； （3）了解汽车总体参数对汽车性能的影响； 能够针对汽车产品开发要求进行总体设计。 （三）重点与难点 （1）汽车总体设计的内容和方法； （2）汽车总体参数对汽车性能的影响。 第三章 离合器设计 （一）课程内容 （1）离合器的结构方案分析（讲授+讨论） （2）离合器主要参数的选择（讲授+讨论） （3）离合器的设计与计算（讲授） （4）扭转减振器的设计（讲授） （5）离合器的操纵机构（自学） （二）教学要求 （1）了解汽车离合器的设计要求，能够合理选择离合器的结构方案和主要参数， （2）掌握离合器主要零部件的设计方法，能进行部件的设计计算。 （三）重点与难点 （1）离合器的结构方案、主要参数的选择、离合器的设计与计算； （2）离合器主要参数的选择、离合器的设计与计算。 第四章 机械式变速器设计 （一）教学内容 （1） 变速器传动机构布置方案（讲授+讨论） （2）变速器主要参数的选择（讲授+讨论） （3）变速器的设计与计算（讲授） （4）同步器设计（讲授+自学） （5）变速器操纵机构（自学） （6）变速器结构元件（自学） （二）教学要求 （1）了解汽车变速器的主要设计要求，