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汽车运用工程学
(Automobile Application Engineering )
课程编号
学分:2
学时:32 (其中:讲课学时:28 实验学时:4 上机学时:0 课程实践学时:0 )
先修课程:汽车工程学,线性代数,工程力学
适用专业:交通运输专业
教材:《汽车运用工程》潘公宇;国防工业出版社;2013 年 1 月 第 1 版
一、 课程的性质与课程目
(一)课程性质
《汽车运用工程学》是交通运输专业的基础必修课。本课程基于高等数学、线性代数、工程力
学等通识教育平台课程以及对汽车有初步认识了解的基础上开展的,它研究、讨论用现代先进理论
及技术对汽车正确合理运用,进行有效技术管理,阐述了汽车运用基础、汽车主要使用性能、汽车
运行材料及合理使用、汽车的环保性和安全性、汽车在特殊条件下的使用、汽车技术状况及其变化、
汽车试验技术和汽车使用寿命及更新等内容,它是一门理论性和实践性都很强的课程。通过本课程
的学习,要求学生在技术可能和使用可靠条件下,掌握正确合理使用汽车、充分发挥其工作性能的
方法;从工程技术管理方面保证汽车有良好的技术状况,减少污染及损耗,提高燃油经济性,降低
运输成本,培养学生分析、解决问题的能力,具备汽车运用管理方面的能力,掌握高效低耗安全优
质运行的基本理论及主要技术措施。为后续课程的学习、继续深造、从事汽车技术使用和管理、科
学研究以及拓新技术,打下坚实的基础。
(二)课程目标
课程目标 1. 知识方面
1.1 掌握汽车使用性能试验方法、汽车合理使用和汽车检测的基本技能;
1.2 掌握汽车主要使用性能的评价指标及变化规律;掌握不同使用环境下汽车性能的变化规律;
1.3 掌握汽车使用技术状况以及使用寿命的变化情况,了解汽车技术状况变化的原因与影响因
素以及汽车技术状况变化规律,掌握汽车使用寿命评价指标及更新时刻确定方法。
课程目标 2. 能力目标
2.1 具备汽车动力性评价方法及计算方法的能力:理解汽车动力性评价指标、汽车驱动力和行
驶阻力、行驶驱动力-附着条件、驱动力-行驶阻力平衡图、功率平衡等计算公式推导及参数意义;
具备用图分析汽车的动力特性变化的能力。
2.2 具备综合使用汽车运用基础,汽车使用性能、汽车运用技术、汽车试验技术保障等四个方
面的内容理论分析实际汽车性能优劣及变化的能力。
2.3 具备将汽车动力性、制动性能等复杂过程问题进行简化、建模与分析的能力。
(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点 5-3,2-3,3-3,2-1,3-1,2-4.
1. 毕业要求指标点 2-1:掌握数学与自然科学的知识,能将其运用于交通运输与物流领域工程
问题的建模和求解。
2. 毕业要求指标点 2-3:理解系统的概念及其在交通运输领域的体现,能对交通运输与物流领
域复杂工程问题的解决方案进行分析,并尝试改进。
3. 毕业要求指标点 2-4:掌握专业知识,能选择恰当的数学模型,用于描述交通运输与物流复
杂系统或者过程,对模型进行推理和求解。
4. 毕业要求指标点 3-1:具备对复杂工程问题进行识别与判断,并结合专业知识进行有效分解
的能力。
5. 毕业要求指标点 3-3:具备对复杂工程问题进行分析和求解的能力。
6. 毕业要求指标点 5-3:能够对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结
论。
课程目标 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目
标 1.1 标 1.2 标 1.3 标 2.1 标 2.2 标 2.3
毕业要求指标点
毕业要求 2-1 √ √ √ √
毕业要求 2-3 √ √ √ √
毕业要求 2-4 √
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