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部编版语文二年级《神州谣》教材课标学情分析
《神州谣》教材分析
教材第三单元是识字单元，本单元围绕“传统文化”这一主题编排了四篇课文，《神州谣》是本单元的第一篇课文，这是一首歌颂我们伟大祖国的歌谣，全诗篇幅短小，内涵丰富，气势恢宏，以“三字经”的方式赞美了中华民族，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国奋斗的愿望。
课文形式活泼，内容丰富，便于引导学生在不同的语境中识字、学词，激发儿童的识字兴趣，感受中华儿女盼望祖国统一的情感。识字、写字教学是本单元的重点教学内容。本课生字一部分是形声字，教学中留给给学生充分朗读的时间，在读中识字，突破音和形的难点，引导学生运用形声字的构字规律识字，建立生字音、形
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