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《导游实务》教案 模块一 导游人员综述
【教师姓名】:
课
课题 项目一 认识导游员(3 ) 课时 1 新授
型
了解导游领队引导文明旅游的基本要求;
知识
熟悉导游领队引导文明旅游的主要内容;
目标
掌握导游领队引导文明旅游的具体规范;
教学
能力
目标 能够在实践中正确引导文明旅游;
目标
德育
增强文明出游意识,提升文明旅游素养。
目标
重点 导游领队引导文明旅游的具体规范;
难点 能够在实践中正确引导文明旅游;
教法 案例教学法、情景教学法 学法 合作探究
模块一:导游人员综述
板书 项目一 认识导游员
设计 任务四:导游人员引导文明旅游规范
教学内容及设计 师生双边活动设计
创设探究情境: 展示图片,提出问题,引导思考:
寻找最美导游 这些导游“美”在哪儿?
合作探究,导入新课
『任务目标』
『任务描述』播放旅游中不文明行为
『任务分析』作为导游应该怎么做? 讲文明、重礼仪”是我们中华民族
『任务实施』 的优良传统,也是我们每一个人道
任务四 导游领队引导文明旅游规范 德品质和行为规范的重要组成部
一、引导的基本要求 分。出门旅游,始终是在展示游客
1.一岗双责: 的文明素质状况,一言一行都代表
2.掌握知识: 着游客形象。
3.率先垂范:
4.合理引导: 在向旅游陋习说 “不”的同时,请
5.正确沟通:
同学们思考其“背后的原因”
6.分类引导:
教学内容及设计 师生双边活动设计
二、引导的主要内容 环节一:感知文明旅游
1.法律法规 视频:那些遭嫌弃的游客
2.风俗禁忌
问题:
3.绿色环保
看了视频同学们有何感受?
4.礼仪规范
5.诚信善意 如果你是导游应该怎样做?
三、引导的具体规范
1.出行前 环节二:探寻文明旅游
2.登机(车、船)与出入口岸
3.乘坐公共交通工具
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