Lesson5 How old are you？初中英语教案课件.docVIP

Lesson 5 How old are you ? 教学目标： 1 掌握字母Pp Qq Rr Ss的读音及大小写书写形式。 2 能听说认读单词pen, quilt, ruler, school, how, old, nine, eight, happy, birthday。 3 熟练掌握问答年龄句型： － How old are you ? － I'm nine / eight。 4 祝贺生日用语：Happy birthday ! Key points and difficult points 1 字母Pp Qq Rr Ss 的读音与书写。 2 问答年龄的句型： －How old are you ? －I'm nine / eight . 3 祝贺生日用语：Happy birthday ! Preparations 教具：字母Pp Qq Rr Ss的大小写卡片，单词 pen quilt ruler school 的单词卡，及quilt 和生日蛋糕的图片，实物（ 钢笔 尺子）和录音机。 学具：字母卡片Aa到Oo，空白卡片。 教学过程： 一 组织课堂 1 师生问好，如： T : Good morning , class . S : ( Good morning , teacher . ) 2 The teacher says : Are you ready for class ? 3复习字母Aa到Nn。 将已学字母卡片放到一起，叫一个学生上前来逐个抽取认读，出错则换下一个位同学。 4 复习单词： 用英汉快速互译的方法复习单词，对表现好的学生可以用Well done! Wonderful !(真棒)Very good !等表扬。 二 学习字母Pp Qq Rr Ss 1 看着课本第一部分的字母，边听录音机边小声的跟读。 2 拿出字母卡片，指导学生认读字母。 3 活动： 由学生自己抽卡片，读出字母。 4 让学生观察课本上字母手写体与印刷体，然后在练习本上练习，并让几位学生在提前准备的空白卡片上书写。（对出现的错误让学生来纠正） 5 教师强调字母书写格式。 三 学习单词 1 让学生读字母Pp，然后出示准备好的一支钢笔，教读pen , a pen , P-E-N, pen。以同样的方法教学ruler。 2 用图片教学quilt。 3 教师问学生：Where are you now ?(你现在在哪?) 教学school 。 4 活动： a. 我任意拿出一张单词卡片，由举手最快的两个学生一个读一个译。（鼓励其他学生加油） b. 拼单词比赛：把学生分成两组，每组第一个学生从老师那里抽出一个词拼出如P-E-N,pen,本组第二个学生写pen在黑板上，之后再抽出一个卡片拼读，让下一个学生写下，以此类推。限时拼写，看所拼正确的词多者获胜。 板书设计. How old are you? How old are you ? I am one Oo Pp Qq Rr Ss Tt