第13课 浙江木雕 教案.doc

13、浙江木雕 教学目标 1、了解东阳木雕和黄杨木雕的概况和艺术特点。 2、知道东阳木雕以浮雕为主，黄杨木雕则是一种圆雕。 3、培养对民间木雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。 教学过程： 一、课前谈话： 二、认识东阳木雕： 1、话题导入 东阳木雕的著名艺人有杜云松、黄紫金、楼水明，他们被分别称作“雕花皇帝”、“雕花宰相”、“雕花状元”，人称“三杰”，是东阳木雕老一代艺人中的佼佼者。东阳木雕的传统风格主要有“雕花体”、“古老体”，以后又产生了戏文化的“微体”、画谱化的“画工体”。东阳木雕流派众多，以家族传承和师徒传承为主要传承方式，而今主要传承者有吴初伟、陆光正等人。 2、请学生结合收集的资料说说东阳木雕的特点。 东阳木雕:被誉为“神州瑰宝”的东阳木雕，是中国四大木雕之一，已经有1000多年的历史了。东阳木雕选择香樟木等上乘木材雕刻，一般不加彩绘，这样就能保留木材的天然本色，使人们更好地欣赏雕工的高超技艺，所以又称“白木雕”。东阳木雕以平面浮雕为主，并结合多种雕刻手法，层次丰富。 3、用学习东阳木雕的方法，结合有关的传说故事，通过赏析实物和图片，简单了解黄杨木雕的历史、选材、知名艺人和艺术特点。 黄杨木雕:浙江除了东阳木雕非常有名外，还有一种黄杨木雕也很出名。黄杨木雕发源于温州乐清，是以黄杨木做雕刻材料的民间工艺品，呈乳黄色，颜色随时间流逝由浅变深，给人以古朴典雅的美感。黄杨木雕以圆雕为主，雕刻手法多样，作品玲珑精巧，常供人们案头摆设。 4、通过实物、图片，引导学生对东阳木雕和黄杨木雕进行对比观察，了解两者的异同。 三、活动： 1、请学生课前收集木雕制品，观察其种类、质地、题材和特点，并和同学们一起研究研究。 2、利用双休日组织假日小队开展活动，到家具市场、大型超市等地方观察木雕作品，加深对木雕作品的了解。