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2022—2023 学年度第一学期期末学情分析
七年级语文
注意事项:
1.本试卷 8 页,共 100 分;考试时间 120 分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表
示此处的答案应写在答卷纸上。
一(25 分)
1.根据语境完成题目。(8 分)
走进故事的长廊,总有些人或事让我们深受触动:白求恩对人民的热忱,牧
.
羊人不计 chóu 劳的无私……此外,动物学家看似怪 dàn 不经的实验行为让我们
忍俊不禁,女娲造人的神话让我们惊叹不已,穿井得一人的谣言引人深思。奇妙
.
神话,开启想象;通俗寓言,启迪人生……万千优秀作品汇集,化成我们阅读路
上的点点星光。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4 分)
①chóu(▲ )劳 ②怪 dàn(▲ )不经 ③热忱(▲ ) ④忍俊不禁(▲ )
. .
(2)下列词语和语境中的画线词意思最相近的一项是( ▲ )(2 分)
A.大吃一惊 B.骇人听闻 C. 叹为观止 D. 目瞪口呆
(3)“女娲造人”是中国古代神话故事,请你再写出两个你熟悉的中国古代神话
故事的名字。(2 分)
①▲ ② ▲
2.用古诗文原句填空。(6 分)
(1)何当共剪西窗烛, ▲ 。 (李商隐《夜雨寄北》)
(2) ▲ ,便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词(其一)》)
(3)夜阑卧听风吹雨, ▲ 。(陆游 《十一月四日风雨大作》)
(4)终古高云簇此城, ▲ 。 (谭嗣同 《潼关》)
(5)天上的明星现了, ▲ 。 (郭沫若 《天上的街市》)
(6)学校为“书香校园”活动征集名言警句,你认为诸葛亮 《诫子书》中
“ ▲ ”一句最合适贴在图书馆作为宣传语。
班级开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动,你和小语、小文参
与下面几项任务。
【任务一:阅读现状我调查】
3.为了解本校学生课外阅读情况,同学们进行了问卷调查并做出统计。请你为下
面两张调查统计图各写一条结论,并就此向本校学生提出阅读建议。(4 分)
图 1 图 2
(1)调查结论: ▲
(2)阅读建议: ▲
【任务二:阅读好处我整理】
4.阅读能给我们带来哪些好处呢?同学找了四组古诗文名句,准备作为宣传语张
贴在教室里。你发现( ▲ )组与所谈主题不符。(3 分)
A. 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
B. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向《说苑》
C. 读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
D. 问渠那得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹《观书有感》
【任务三:阅读海报我设计】
5.图文并茂的海报能增强推荐效果 。同学们准备为 “少年正是读书时”活动制作
....
海报,大家纷纷出谋划策 。小语介绍 了他 的设计,请你参考示例,用文字 向同
学们介绍你的海报设计。(4 分)
示例 :海报最上方是几个漂亮的艺术字 “读书如酿蜜”。
画面的下方是一本本展开的书,如同一朵朵绽放的花朵。
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