初三物理第二章 分子动理论内能教案.pdf

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第一节 分子运动论的初步知识 执教 1.知道分子运动论的内容。 2.知道扩散现象。 教学 3.知道分子间的相互作用力。 目标 重点 分子运动论的内容。 难点 理解分子间的相互作用力，扩散形象的判断和解释 演示 教具 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一．新课引入。 我们生活在物质世界，周围有空气、石头、水等，它们是由什么组成的呢 ？ 二．新课教学 1．分子 （1）物质由分子组成。 （2）分子是化学性质不变的最小粒子。分子直径：1010 米＝1埃。 2．分子运动 （1）一切物体的分子都在不停地做无规则运动。 （2）扩散现象：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。 （3）举例说明扩散现象：墨水滴入清水中、闻到香味、放煤的墙角变黑、腌 举例 （炒）菜变咸、糖放进水中水变甜等。 教 （4）如何判断是否扩散：可以这样认为：发生扩散后的两种物质不会自动 学 分开，也没有发生化学反应。如果会自动分开或发生了化学反应的则不是扩 过 散。如水变浊了、扫地时尘土飞扬、铁生锈了等。 3．分子间的作用力。 程 （1）分子间存在间隙。 设 （2）分子间存在相互的作用的引力和斥力 计 用弹簧连着两个乒乓球模拟分子间的相互作用力。 （当r大于分子直径的十倍时，分子相互作用力可忽略不计） 4．练习 5．小结： (1)、分了动理论的内容： ①．物质由分子组成。 ②．一切物体的分子都在不停地做无规则运动。 ③．分子间存在着引力和斥力。 （2）、扩散现象表明了分子永不停息地做无规则运动，还表明分子间有间隙 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第二节 内能 执教 1知道分子无规则运动的快慢与温度有关。 2知道什么是内能，物体的内能是另一种形式的能。 教学 3知道物体温度改变时，内能随这改变。 目标 重点 内能的概念和其与温度有关。 难点 内能，物体的内能是另一种形式的能 演示 烧杯、清水、红墨水等。 教具 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一．复习： 1．机械能分哪些？ 2．分子动理论的内容？ 3．扩散现象表明了什么？ 二．新课讲授。 1．内能的概念：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总 和叫物体的内能。 2．内能大小与温度有关。 （1）演示实验， 观察并回答 热水 温水 冷水 教 问题 （2）实验表明什么（教师作适当启发）。 学 结论：温度越高，分子的无规则运动越激烈，物体内能就越大。 过