二年级科学地球家园有什么教案.pdf

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 团林实验学校教师备课笔记 年级 二年级 学科 科学 主备教师 张健 复备教师 课题 《地球家园中有什么》 课型 新授 本课是 《我们的地球家园》单元的起始课，也是学生对 “地球家园中有什么”获 教材 得整体认识的一节课。因此，本节课对于学生后续的学习有着重要的作用，学生 分析 只有对 “地球家园中有什么”有一个整体认识，才能更好地学习理解地球家园的 有关现象以及地球家园中的 “居民”之间的相互关系。 学生对于我们地球家园中具体有什么，应该是很熟悉的。在提出聚焦问题之后， 学情 教师可以让学生画一画：在地球家园图上，我们可以添加什么？这是学生喜闻乐 分析 见的活动。 1.科学概念目标  地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。  教 阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。  学 2. 科学探究目标  会用图文的方式在地球家园图上添加相应内容。  目 能就地球家园中的自然资源与人类的关系参与讨论，表达自已的观点。  标 3.科学态度目标  对探究 “地球家园中有什么”感兴趣。愿意倾听，积极分享。  4.科学、技术、社会与环境目标  懂得地球是生命共同的家园，人类的生活离不开地球提供的各种资源。 教学 1. 教学重点  会用图文的方式在地球家园图上添加相应内容。  重点 2.教学难点  难点 懂得地球是生命共同的家园，人类的生活离不开地球提供的各种资源。 分析 教学 策略 自主合作探究 分析 课前 教师 PPT课件 准备 学生 预习课 教学活动过程设计（第 1 课时） 教学活动 教 学 设计 环 节 意图 教师活动 学生活动 1、导入（预设5分钟）  学生齐读谜语并猜想答案 让学生观看 视频及小组 1.学生猜谜语，激发兴趣。  讨论都是低 说它像球不是球，它的身上啥 年级小朋友 都有。高山森林处处见，江河 喜闻乐见的 湖水向海流。  形式。让学 动物植物和人物，全都生活在 生以绘画的 里头。天天围着太阳转，你猜 方式展现自 它是什么球。