《毕业论文》教学大纲（本科）.docx

《毕业论文》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1071149010 实践环节名称：毕业论文/ Graduation Project or Thesis 课程类别：专业实践课程 开设学期：第八学期 学分：10 周数：10 适用专业：国际经济与贸易 适用对象：本科 开课学院：经济与管理学院 二、毕业设计（论文）简介 毕业论文是国际经济与贸易专业本科教育教学过程中最后一个重要的综合性实践教学环节，是实现专业人才培养目标的重要组成部分，它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。学生撰写毕业论文可以综合运用所学的基础理论知识，专业知识去发现、分析和解决国际贸易、国际金融、国际营销和国际企业经营等领域中各种实际问题的基本能力。毕业论文写作以为主导，以坚持正确的政治方向和价值引导贯穿整个论文写作过程，培养学生寻求真理，弘扬学术，塑造健康人格，为国家培养合格的社会主义建设者和接班人。 三、教学目标 1.毕业论文对毕业要求的支撑 【指标点3.2】能够应用数学等相关专业理论知识，识别和判断专业问题。 【指标点4.2】能够通过专业系统课程学习，具备分析与解决对外贸易和国际金融问题的能力。 【指标点5.2】熟悉从事经济与贸易活动的法律和惯例，通晓国际贸易通行规则和惯例。 【指标点5.3】能够通过理论知识学习，对具体案例进行实际分析。 【指标点6.2】能运用所掌握的知识进行良好的语言与文字表达、人际沟通、计划、组织协调工作。 【指标点6.3】具备文献检索、调查与数据处理的基本方法，具有初步的调查与数据分析能力。 【指标点8.2】具备查找发现对外贸易和国际金融业务问题的能力，能够熟练运用专业知识研究并解决问题。 2.毕业论文教学目标 1.培养学生具备综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，了解国际经济和贸易的实际，增强对国际经济活动及工作的感性认识。 2.培养学生能够运用专业理论知识解决国际贸易和金融的实际问题能力，加深理解有关国际经济与贸易专业课程基本概念和基本理论，巩固所学的专业知识。 3.培养学生能够独立进行社会调查研究，文献资料收集、实验研究，数据处理、计算机应用，写作能力等基本技能。 4.学生通过毕业论文写作过程的基本训练，能够掌握良好的语言与文字表达、人际沟通、团队协作和组织协调方面的能力。 3.主要实习内容与毕业论文教学目标之间的对应关系 毕业论文教学目标 毕业论文内容 教学方法 目标1：培养学生具备综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，了解国际经济和贸易的实际，增强对国际经济活动及工作的感性认识。 结合具体外贸企业和金融行业实际工作情况，了解它们的工作内容、岗位要求，了解企业在外贸业务和金融各类活动中常采用的办法，运用所学理论与方法解决实际问题。 1. 实地参观 2. 写作训练 3. 事例分析 4．启发引导 目标2：培养学生能够运用专业理论知识解决国际贸易和金融的实际问题能力，加深理解有关国际经济与贸易专业课程基本概念和基本理论，巩固所学的专业知识。 结合具体实习单位，掌握实习单位在处理国际贸易和金融问题时的情况，了解实习单位开展国际贸易和金融业务的发展特点，并结合所学的多种分析方法解决相关问题。 1. 实地参观 2. 写作训练 3. 事例分析 4．启发引导 目标3：培养学生能够独立进行社会调查研究，文献资料收集、实验研究，数据处理、计算机应用，写作能力等基本技能。 通过毕业论文基本训练，熟悉文字表达、文献资源检索、实验研究、数据处理、计算机应用等基本技能。 1. 实地参观 2. 写作训练 3. 事例分析 4．启发引导 目标4：学生通过毕业论文写作过程的基本训练，能够掌握良好的语言与文字表达、人际沟通、团队协作和组织协调方面的能力。 通过毕业论文基本训练，学生掌握良好的文字表达和组织协调能力。 1. 实地参观 2. 写作训练 3. 事例分析 4．启发引导 四、毕业论文内容和要求 1．毕业论文内容 （1）毕业论文选题必须符合国际经济与贸易专业培养目标的要求，注重发挥国贸专业的优势和特长，有利于巩固、深化和扩展所学的知识。 （2）选题应体现理论联系实际的原则，尽量结合实习单位实际、科学研究、经济社会发展的任务进行，有利于学生了解国情，增强社会责任感。 （3）选题的范围和深度应符合学生的实际情况，题目内容不易过窄过细，应体现综合运用知识和培养能力的原则，有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当，应使学生在规定的时间内，在教师的指导下，经过努力都能完成。 （4）选题要贯彻因材施教的原则，在保证培养目标的前提下，根据学生不同特点，可选内容不同的题目，使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性，达到教学要求。对学