- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(内在动机:自主掌控人生的力量)读书笔记
1. 不仅是奖励,其他研究者还发觉,最后期限、强加的目标、外在的监督和评价都可能会破坏内在动机,这与人们常用的鼓励策略恰恰相反。
感受:鼓励策略的运用肯定要慎重。运用鼓励,很有可能意味着外在的一些东西在推进你做事,而保持持久热情的根源在于内部动机。
2. 他们发觉每个人都有3种最根本的心理需求:自主〔autonomy〕、胜任〔competence〕和联结〔relatedness〕。
感受:3个关键词值得深思:自主意味着主动权,胜任意味着对本身能力的要求,联结意味着关系,这是我们内心所拥有的、所需要的。
3. 真正的自主意味着人们的行为来自自己的真正选择
您可能关注的文档
- 《修身齐家 立德树人》学习感悟.docx
- 《倍数和因数》教学案例与反思.docx
- 《兰兰过桥》课后反思.docx
- 《兰兰过桥》教学感悟.docx
- 《共产儿童团歌》教学反思.docx
- 《共产儿童团歌》教案.docx
- 《关于世界观的学说》教学反思.docx
- 《关于提高学校执行力的几点思考》培训感悟.docx
- 《关于进一步提升中小学教学质量的九条意见》学习感悟.docx
- 《关于小学生厌学教学》反思.docx
- 第2课 祖父的园子(习题)-五年级语文下册同步备课系列(部编).docx
- 电视台广告创收模式创新与市场竞争力提升 .pdf
- 第19课《一只窝囊的大老虎》(第二课时)(分层作业)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版).docx
- 初中化学中考真题分类复习卷(汇总)含答案 .pdf
- 林业遗传资源多样性对育种的影响 .pdf
- 水灭火技术在县乡森林消防中的应用现状及对策探讨 .pdf
- 火灾调查中物证损坏原因及防范措施研究 .pdf
- 专题 10习作训练 -2022-2023学年三年级语文下册期末专项复习(部编).docx
- 【经典阅读】六年级语文阅读理解之内容概括(知识梳理+技法点拨+例文分析)().docx
- 建筑物外墙保温材料的防火策略研究 .pdf
文档评论(0)