计算机组装与维护教程 第8版授课计划.xlsVIP

计划 首页 专业： 课程： 序 号 课 时 周 次 教学总周数： 说明： 授 课 计 划 授 课 简 要 内 容 目 的 及 要 求 作 业 参 观 复 习 课 习 题 课 大 型 作 业 小 计 授课形式 及地点 教学设备 使用情况 教学方式及课时分配表： 合计 各种教学方式时数分配 授 课 测 验 考 试 时 数 序 号 每 章 内 容 年 月 日 学期总时数： 周学时数： 实 验 实 训 年 月 日 编号：JX/GC7.1-01-JL01 教师签字： 教研室主任签字： 计算机组装与维修 课程考核项目及权重分配： 总评成绩=平时成绩*40%+考试*60% 磁盘文件系统及硬盘分区 计算机安全 系统维护与故障处理 复习 操作系统系统及设备驱动安装 教学重点难点及课程改革思路： 随着计算机工业的快速发展，计算机组装现已不是计算机应用主流。但做为一个计算机的使用者，了解微机的组成结构，掌握微机的组装方法，能够根据自己实际工作的需要合理选配一台微机还是很有必要的。 本课程重点讲解计算机的基本组成结构，各组成部件的功能特点，微机系统性能指标的含义与测试方法，从而是学生掌握微机系统的选择方法。 本课程还剖析一些真实案例，指导学生任何判断和排除微机系统常见故障。 能够对微机进行合理的安全配置 能够查找和处理微机常见故障 讲练结合 实训室 微机、投影仪 微机系统结构及性能指标 微型计算机组成结构与零配件的选择 计算机硬件系统组装 COMS设置 微机系统结构及性能指标 了解微机系统基本结构，掌握评价微机系统的方法 讲练结合 实训室 微机、投影仪 思考题4题 思考题5题 思考题9题 公选课 计算机联网、性能测试与优化 计算机硬件系统拆解与组装 能够正确拆解微机、能够正确组装微机 能够把微机连入网络，能够测试微机系统性能指标 无 微型计算机组成结构及模拟攒机方案 了解微机系统基本组成结构，分析模拟攒机方案。 授课学时：17 实验课时：13 院（系、部）领导签字： 微型计算机零配件的选择1（CPU、主板） 微型计算机零配件的选择2（内存、硬盘、显卡等） 掌握合理选择微机零部件（存储、显卡、显示器及外设)的方法 了解微机部件的功能，掌握CPU、主板的选择方法。 CMOS设置/磁盘文件系统级硬盘分区、软件系统安装计算机 掌握CMOS设置基本方法，理解磁盘文件系统，掌握硬盘分区方法、能够安装Windows7操作系统 复习与期末评测 计算机联网、性能测试与优化 实验报告 微机、投影仪、拆装计算机 思考题3题 市场调查题：CPU/主板 市场调查题：内存、硬盘、显卡 思考题12题 思考题4题 (2018年3月— 2018 年 7月) 期末评测 学期授课计划 任课教师： 班级： 教材选用： 计算机组装与维护教程第7版 教学参考资料： 电脑组装与硬件维修从入门到精通.北京：人民邮电出版社 2017年 1.00 1.00 3.00 2.00 2.00 3.00 3.00 3.00 3.00 4.00 4.00 3.00 5.00 5.00 3.00 6.00 6.00 3.00 7.00 7.00 3.00 8.00 8.00 3.00 9.00 10.00 3.00 10.00 11.00 3.00 12.00 13.00 14.00 15.00 30.00 3.00 10.00 1.00 2.00 1.00 3.00 2.00 4.00 2.00 6.00 3.00 1.00 2.00 3.00 4.00 1.00 1.00 5.00 1.00 1.00 2.00 6.00 1.00 2.00 3.00 7.00 1.00 2.00 3.00 8.00 1.00 2.00 3.00 9.00 2.00 1.00 3.00 10.00 1.00 1.00 11.00 2.00 2.00 12.00 .00 13.00 .00 14.00 .00 15.00 .00 14.00 13.00 .00 1.00 .00 .00 2.00 30.00 请在此录入学期总学时数。 请在此录入教学总周数 请在此录入周学时数 请在此录入专业。 请在此录入课程名称 请在此录入适用班级名称 请在此录入授课学时，含复习考试在内 请在此录入实验课时