《广告设计与制作》课程教学大纲.doc

PAGE 3 - 本科生课程大纲 课程名称 广告设计与制作 Advertisement Design an Making 课程代码 052504301361 课程属性 工作技能 课时/学分 32/2 课程性质 选修 实践学时 16 责任教师 课外学时 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 广告设计与制作课程属于专业技能层面，偏于设计实践为主。鉴于选修学生基本上没有广告设计实践，因此课程定位属于普及性入门级别。课程主要分为三个大的部分：广告创意与视觉表现、设计软件Photoshop学习与运用和作品创作，理论层面包含了广告基础知识和创意理论，设计实践层面包括了设计软件的学习和设计实践。 2.设计思路： （1）采用项目教学法，以项目带动学生学习的主动性，在实践中掌握广告设计的创意与制作；根据学生的兴趣点分别引导和教学。 （2）围绕广告设计实践精选课程内容，全而精。 （3）除了课程内容的掌握，充分利用课程带动学生的创意能力、创新思维、视觉表达能力、审美能力等多方面能力的全面培养。 3. 课程与其他课程的关系：无 二、课程目标 基本要求：1、掌握广告创意与制作的基本流程和技能，能够独立完成广告作品。 2、了解创意的相关理论并应用于创意实践中。 3、掌握设计软件Photoshop的基本运用。 4、对广告作品能进行正确的解读与赏析。 更高要求：1、对广告业前言动态具有一定的掌握。 2、具有较高的视觉表达和审美能力。 三、学习要求 要完成课程目标，学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和课后练习。课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。 （2）课下进行设计实践的训练，对设计作品精益求精，不断提高设计能力。 四、参考教材与主要参考书 1、选用教材： 《图形创意》，林家阳著，高等教育出版社，2016年3月第3版 2、主要参考书： [1]《广告设计》，牟跃编，知识产权出版社，2006年第1版 [2]《广告策划与设计》，陈瑛等编著，化学工业出版社，2004年第1版 [3]《广告创意的视觉表现》，孙涛著，清华大学出版社，2010年第1版 五、进度安排 序号 授课内容 主要内容概述 实践 内容 学时 分配 讲授学时 实践 学时 1 课程介绍 对课程的内容、学习方法、考核方式、优秀学生作品等进行介绍 1 1 0 2 第一部分 广告创意与视觉表现 12 7 5 3 第一章创意相关理论与实践 第一节 创意理论介绍 第二节 广告创意与分析 介绍创意相关理论成果，能够正确理解、分析广告创意实践 创意实践课堂练习 2 2 0 4 第二章 广告图形创意 掌握图形创意的基本方法，并能灵活使用 图形创意课堂练习 6 3 3 5 第三章 广告视觉表现 第一节 字体 第二节 色彩 第三节 版面设计 学习广告视觉表现的理论知识并能熟练运用到制作实践 4 2 2 6 第二部分 设计软件Photoshop学习与运用 12 6 6 7 Photoshop软件介绍 第一章 基本界面 对Photoshop软件有一个大致的了解 1 1/2 1/2 8 工具箱 学习工具箱的使用 难点：钢笔工具 抠图练习 1 1/2 1/2 9 第四章 文件和编辑菜单 学习文件和编辑菜单 1 1/2 1/2 10 综合练习(一)扇子制作 综合使用所学工具，进行练习 1 1/2 1/2 11 第五章 图像菜单 学习图像菜单 难点：色阶 老照片复原练习 1 1/2 1/2 12 第六章 图层和选择菜单 学习图层和选择菜单 难点：图层样式 1 1/2 1/2 13 综合练习(二)果冻字体 综合使用所学工具，进行练习 1 1/2 1/2 14 第七章 滤镜菜单 学习滤镜菜单 1 1/2 1/2 15 综合练习(三)火焰字制作 综合使用所学工具，进行练习 1 1/2 1/2 16 第八章 综合运用 综合使用所学工具，进行练习 3 1/2 1/2 17 第三部分 作品创作 5 1 4 18 课程回顾与作品点评 学生展示作品、自述作品创意，教师和同学点评 2 1 1 合计 32 16 16 六、成绩评定 1、考核方式 E ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 2、成绩构成说明： 总分（100分）=平时成绩30% + 作品（一）*30% + 作品（二）*40% 作品（一）：参加广告相关比赛。 作品（二）：自拟主题进行广告设计与制作。 3、成绩综合评分体系： 平时成绩综合评分体系 比例% 考勤 20 随堂