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《放纸鹞》教案
教学目标:
能用活泼的情感自然的演唱歌曲。
准确演唱前八后十六节奏型和大跳音程。
通过学习歌曲,唤起学生对渴望祖国统一的爱国之情。
教学重、难点:
能用活泼的情感,准确自然的演唱歌曲。
教学过程:
初次聆听全曲,思考速度,节拍,音乐情绪和歌曲描述内容分别是什么。
揭示答案,播放课题《放纸鹞》,并简单介绍纸鹞。
进入正式歌曲学习。跟随教师示范,有节奏的朗读歌词。
跟随范唱进行跟唱,教师弹钢琴协助提醒。
提醒学生吐字清晰,大跳音高演唱准确。
跟随范唱完整演唱歌曲,要求声音清脆悦耳。
跟随伴奏独立并富有感情的演唱全曲。
欣赏台湾民谣《一只鸟仔》。
表达两岸同胞之情血浓于水,希望学生将来为实现祖国统一作出贡献。
下课。
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