西师大版数学二年级下册《第二单元 千米的认识 2.2 毫米的认识》教学课件.pptxVIP

毫米的认识 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 千米的认识 课堂练习 千米、米、分米、厘米 1000 10 10 情境导入 认一认毫米。 1毫米 探究新知 （ ） 我们学过的长度单位有哪些？ 1000 相邻两个单位间的进率各是多少？ 10 （ ） 10 （ ） 10 长约120（ ） 厚约2（ ） 选择合适的单位填空。 毫米 厚约9（ ） 高约4（ ） 高约2（ ） 长约15（ ） 毫米 分米 米 厘米 厘米 课堂练习 认一认，再填空。 长（ ）mm 55 长（ ）mm 99 比一比，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 400毫米 4厘米 1毫米 10厘米 60毫米 6厘米 2米 15厘米 3厘米 3毫米 50毫米 4厘米 ＞ ＜ ＝ ＞ ＞ ＞ 判断题。 1.北京到武汉的铁路长1229米。 （ ） 2.小樱身高约140m。 （ ） × × 3.20厘米的铅笔用了15毫米后还剩5厘米。 （ ） × 按要求画线段。 （1）长30毫米。 （2）长4厘米5毫米。 30毫米 4厘米5毫米 一支粉笔原来长6cm，用去了25mm，这支粉笔还剩多少毫米？ 6cm=60mm 60-25=35（mm） 答：这支粉笔还剩35毫米。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 1.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。 3.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个长度单位间的进率都是10。 2.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。1厘米=10毫米 1cm=10mm 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 谢 谢 大 家 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。