人教部编版五年级语文上册《习作：二十年后的家乡》配套教学课件PPT优秀公开课.pptx

习作：二十年后的家乡 人教部编版 五年级语文上册 过去的家乡 现在的家乡 同学们，你们感受到家乡的变化 了吗？这次习作要求我们大胆想象， 二十年后的家乡会发生什么变化？让 我们一起大胆想象吧！ 感受新科技，打开新思路 “天问一号”：首次探索火星 国产大飞机C919 智能家居 刷脸支付 ◇二十年后，家乡的人、 事、 景、 物等发生了哪些变化？ ◇为什么会发生这些变化？ ◇你对家乡有什么美好的祝愿？ 大胆想象，讨论交流 大胆想象二十年后的家乡会发生什么巨变？ （1）提纲的构成：题目、开头、中间、结尾四个方面。 （2）中间部分是重点，可以从几个方面来写家乡的变化。 小组成员合作 ， 互相修改提纲 ，补充完善。 借助范例，列出提纲 二十年后的家乡 穿越到二十年后，我回到了家乡。 1.环境的变化：流水淙淙，鸟语花香。 2.工作的变化：机器人给学生授课。 3.生活的变化：人们生活在地底建筑，地面供人们休闲 娱乐。 表达我对二十年后家乡生活的向往之情。 按照自己编写的习作提纲， 分段叙述，把重点部分写具体。 离开家乡已经二十年了，家乡会变成什么样呢？我 迫不及待地坐上我发明的无人驾驶汽车向家乡飞驰而去。 二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目 的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡—— 汶川。 好开头 睁开眼睛，眼前是一道瀑布飞泉，映着灯光，仿佛彩 虹一般；无人驾驶汽车在街道上奔驰，没有拥堵，没有喇 叭声；机器人清洁工、智能警察在马路上勤奋地工作 着……这是我穿越回到二十年后的家乡，看到的让我难忘 的一幕。 作文积累 离开母校，我感慨万千。我希望我能为家乡建设添 砖加瓦，我衷心祝愿家乡的未来更加美好。 真是想不到，大地震之后仅仅二十年，家乡就有了 这么大的变化。我相信，随着社会的进步，科技变得越 来越发达，那时家乡一定会变得更加美丽。 作文积累 好结尾 一条波光粼粼的小溪，终年潺潺地环绕着平和 安宁的村庄。在那清澈见底的水面上，轻轻荡漾着 几条小船。两旁婀娜多姿的柳条，随风飘动着，像 一只只蝴蝶在空中飞舞，是那么和谐，那么自然， 再加上站在柳树上唱着悦耳的歌的小鸟，构成了一 幅多么美好，多么和谐的画卷！ 日出而作、 日落而 息、守望相助的太平生活，深深地印在我的脑海中。 那些美好的往昔，我一辈子也不会忘记，然而，让 我久久不能释怀的事情就是回不了家。① ①以回忆的形式写二十年 前的故乡的景象，唤起对 故乡的情感。 例文赏析 二十年后的家乡 在一个国庆节，我终于可以回家探望我的母亲 了，渴望的心情已把我的脑海全部塞满了，我的脑 海里一直荡漾着思乡的波浪，一浪一浪地塞满我的 心房……② 汽车在村口停了下来，我终于实现了愿望。我 走出车门，仔细打量着这个新世界，抬头看，天空 还是跟以前一样蔚蓝。到了村头，我看到一个小孩 在踢足球，不禁想起了自己小时候踢足球的情景。 往前走，我不觉怔住了，这是我记忆中的村庄吗？ 那土墙灰瓦的小平房， 已变成了一幢幢别致的大别 墅；那狭窄的林荫小路， 已变成绿树掩映的柏油马 路，两旁还盛开着各种颜色的鲜花，花香四溢、 沁人心脾。最好的时候还是春天吧，遍野红花， 又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，笼一片锦绣 画图。正当我陶醉在迷人的景色中时，突然， 一个熟悉的声音叫“醒”了我， “嗨，孙子， 你好吗？ ”我转头一看，原来是爷爷，爷爷已 经白发苍苍了，原本明亮的眼睛已经浑浊不堪， 手上也已经布满皱纹了。爷爷带着我四处参观。 不知不觉就走到了家门口，我不禁大叫一声， 原来家里盖了一栋大别墅，有花园、游泳池、 十间房……③ 我爱我心 目中的家，不管过了多少年也是 一样。④ 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开一幅 未来二十年后故乡的美景图。然而小作者却在文末道出“我心目 中的家，不管过了多少年也是一样” ，我们能够体会到小作者对 故乡的喜爱与赞美之情。 点评 课堂小结 我们平时要留心观察生活，注意积累习作的素材，在进 行习作的时候，要大胆想象，对素材进行加工整理，并按照 一定的顺序来写，把重点部分写具体，表达自己的真实情感。 我们还要注意培养自己修改作文的能力，作文写好后大声朗 读几遍，发现问题后及时改正。 Thank You! 谢谢观看