人教部编版四年级语文上册《习作：生活万花筒》配套教学课件PPT优秀公开课.pptx

生活万花筒 习作： 人教部编版 四年级语文上册 生活是一个万花筒，每天都会发生各种各样 的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看 到的，还有些是我们听说的。选一件你印象最深 的事，按一定的顺序把这件事写清楚。可以参考 下面给出的题目，也可以另选要写的内容。 （1）回忆印象深刻的事，确定习作主题。 先回想自己亲身经历或者看到、听到的事 情，想一想哪件事令自己印象最深刻，确定写 作的主题。 照片里的故事 听人讲的故事 革命老故事 … … 在公园看到的 在学校看到的 在街上看到的 … … 学习中的事 家庭中的事 朋友间的事 …… （2）交代清楚六要素，并按一定的顺序来写。 习作中要交代清楚事情发生的时间、地点、 人物，以及事情的起因、经过和结果；在具体 叙事时，可以按照事情的发展顺序来把事情写 清楚。 （3）叙事要详略得当，重点突出。 在叙事中，不必面面俱到，要选取自己印象最 深的地方重点写，不重要的地方可一笔带过。 （4）运用多种手法来把事情写清楚。 要想把一件事情写清楚，除了要按一定的顺序 来写，还要学会综合运用语言、动作、神态、心理 等描写方法及比喻、排比等修辞手法。 事情 “我”用酒醉蚊子。 起因 蚊子打扰了“我”的美梦。 经过 雾， 蚊。子狂喷，想以 结果 爸。爸帮我用电蚊拍将房间里的蚊子 了 ； 灭 醉 歼 没 部 子 全 蚊 们 着 它 对 灭 酒 消 满 再 装 后 中 然 器 ” 喷 蚊 在 醉 ” “ 我 此 “ 捉蚊趣事 说到生活中曾发生的趣事，我就会想起那次 捉蚊子的事来。 那年夏天，我正做着美梦。突然，一只蚊子 飞落到我的手臂上，和我来了个“亲密接触” 。 随着一阵奇痒，我被蚊子折磨得醒了过来。 我翻身跃起，决定一报“惊梦之仇” 。我站 在床上寻找着蚊子的踪影，一旦瞅准，便悄悄凑 近，然后用手使劲去拍，可每次都让蚊子逃跑了。 我无可奈何地瘫坐在床上想着如何灭蚊。突然， 我灵机一动，想到了一个好办法——用酒！爸爸 每次一喝酒就迷迷糊糊的，蚊子肯定也逃不过酒 佳作❀引路 力。我可以先用酒把蚊子醉倒，然后将其逐个歼 灭。 说干就干。找来一个喷水壶和一瓶白酒后， 我便开始制作起我的“灭蚊武器” 。我先用牙咬 开酒瓶盖，接着拧开喷水壶，往里倒了一些酒， 然后将喷水壶拧紧， “灭蚊武器”便大功告成了。 “灭蚊大战”就此开始。我瞪大双眼坐在床边， 左看看，右看看。呀！蚊子在那里，我赶紧冲向 蚊子，狂按手中的喷水壶，瞬间，壶里的酒便像 雾气一样四散开来，空气中也溢满了浓浓的酒味。 我心想：这下看你还怎么逃？可令我不得其解的 是被喷酒了的蚊子并没有醉，依然得意扬扬地飞 着。我愤愤地摔掉手中的喷水壶，坐在地上 哇哇大哭起来。 爸爸听到哭声，赶紧跑进了我的房间。 “爸爸，蚊子比你还能喝，它们喝了这么多 酒，一个都没醉。 ”我一边冲爸爸嚷，一边 哇哇地哭。爸爸听后捧腹大笑： “捉蚊子有 电蚊拍啊，酒可是醉不倒它们的…… ” 最后，在爸爸的帮助下，我成功用我的 新式武器—— 电蚊拍将房间里的蚊子全部歼 灭了。 这就是藏在我心底的捉蚊趣事，虽然幼 稚且充满傻气，却让我至今难以忘记。 本篇习作结构严谨，取材真实，充满童趣。在习作中， 小作者按事情发展的顺序，记叙了“捉蚊趣事”的起因、 经过和结果，并通过对自己动作、语言、心理等的描写， 把“醉蚊”的经过写得非常生动、有趣。 Thank You! 谢谢观看