人教部编版四年级语文上册《习作：写信》配套教学课件PPT优秀公开课.pptx

习作：写信 人教部编版 四年级语文上册 书信曾经是人们和远方的亲人朋友 互通消息、交流感情的主要方式，现在仍 然是重要的联络手段。请给你的亲友或者 其他人写一封信，可以通过邮局寄给对方， 也可以通过电子邮件发给对方。 （1）确定写信对象。 本次习作要求我们给亲友或者其他人写一封 信，因此在写信前我们首先要明确自己的信是要 写给谁的。在确定这一写信对象时，要选择自己 有话可说的对象。 写给谁？ （2）选择写信内容。 在写书信时，选择的对象不一样，其写信的 内容也就会有所差异。因此当我们确定写信对象 后，就要根据对象与自己的关系来选择写信的内 容。 对爸爸妈妈——表达感谢 对爷爷奶奶——表达思念 对老师——感谢悉心教导 对同学朋友——邀请来家作客、解释误会 对哥哥姐姐—— 问学习经验、讲生活趣事 …… 写什么？ （3）熟悉书信格式。 确定了写信的对象和内容，还要熟悉一下书信的固定 格式。 在信的第一行要写清楚收信人的称呼，称呼后面加冒 号。第二行空两格写问候语。第三行空两格写信的正文。正 文写完后另起一行写上致敬语、祝福的话。最后写上署名和 日期。署名，写在祝福语下方空一至二行的右侧。 日期，写 在最后一行右侧。 怎么写？ 2018 年 通过写信，要说出自己心中想说的话，表 达自己想要表达的情感。 （4）写出真情实感。 （5）注意信封的填写。 信写完后，要将其放在信封中寄 给对方。这时，就要注意规范填写信 封。 给同学的一封信 李乐乐： 你好! 在写这封信之前，我有好多话想对你说，可是拿起笔 的时候却又不知从何说起了， 因为有一件事，直到现在还 让我的心情无法平静，我觉得必须让你知道。 上周三，我趁你不在，拿了你最心爱的钢笔写作业， 却不小心把钢笔弄坏了。当时我不知所措，心里七上八下 的，后来我又鬼使神差地把钢笔偷偷地塞进了你的文具盒 里。当你拉着我到外面做游戏时，我真想告诉你，可看你 那么高兴，还一直把我当作你最好的好朋友,也就没敢对 你说， 因为我怕你会责怪我，怕你从此不再理我。直到星 期五下午上写字课，你才发现钢笔坏了，老师还以为你没 做好课前准备而批评了你一顿。在老师批评你的时候,我 的心里很难过，我不停地责怪自己。下课了，你对我说不 知道是谁把你的钢笔弄坏了,我当时差点儿就承认了。 我知道我不该瞒你，可我就是没有勇气说出来。今天， 我终于鼓起勇气给你写信，诚心诚意地告诉你，并真心希 望得到你的原谅。李乐乐，对不起，希望我们还是好朋友。 祝 学习进步!更上一层楼! 你的朋友：苏倩倩 11月30 日 这是一封写给同学的信，小作者在信中表达了自 己对同 学的愧疚之情，并希望能够得到对方的原谅。这封信详细地叙 述了事情的来龙去脉， 以及小作者当时复杂的内心活动，言辞 诚恳，情感真挚。 名师❀点评 激动万分 灰心丧气 日思夜想 光阴似箭 心驰神往 日新月异 懊悔不已 时光飞逝 心想事成 喜出望外 依依惜别 见字如面 好 词 作文积累 好句段 ❤我们虽然没有见过面，但我愿将一颗真诚的、渴望友情的心献 给你——远方的朋友。 ❤请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反， 我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语， 但是，我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。那么，就让 这封信代替我同你们见面吧。 ❤我这棵小树苗在母爱的灌溉下茁壮成长，我永远感恩妈妈。 ❤亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的 道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时 间，好好地学习吧，希望在你们身上。 好结尾 Thank You! 谢谢观看