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培训机构
市场标准化手册
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科学大叔
TIME \@ "yyyy'年'M'月'd'日'" 2020年5月24日
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目 录
TOC \o "1-3" \h \u 8580 一、XXX人须知 4
25576 1.走进XXX 4
22997 1.1.诠释XXX 4
11119 1.2.XXX的核心争力 5
7283 2、XXX的企文化 6
22558 2.1.XXX文化 6
30818 3、XXX隋神——XXX人的基本法 8
24440 二、XXX教育全业务流程图 8
19842 1.各部门关键业务流程图 8
26806 2.市场业务流程详解 10
14741 三、市场岗位说明 11
10295 1.市场部门职能说明 11
7806 2.各岗位职能及考核指标 12
848 3.参考:行业中常见绩效考核办法 14
4952 4.各岗位招聘任用标准 16
10106 四、市场岗位事件说明 17
24402 1.综述1:关注单店生存的市场模式 17
22594 第二部分:会员数据库管理 19
21627 第三部分:会员服务及转化体系 19
4452 2.综述:2:了解你的会员数据营销兵器库 19
20962 3.综述3:市场模式进阶——前后推拉模式简介 20
18155 4.综述4:各阶段市场关键点 20
12211 5.综述5:区域媒体广告投放须知 21
7009 6.中心市场人员岗位事件一:市场调研 24
11574 子事件1:市场环境调研 25
25669 子事件2:竞争对手调研 25
30690 子事件3:内部学员调研 26
22367 7.中心市场人员岗位事件二:每日常规市场工作 27
23515 子事件1:网络推广 27
20410 子事件2:数据互换 29
29080 子事件3:活动洽谈 30
20284 子事件4:定点咨询 31
31110 子事件5:终端拦截(拉上) 32
19001 子事件6:单页直投/海报张贴 33
24026 6.中心市场人员岗位事件三:市场活动的组织 35
29818 子事件1:制订市场活动方案 35
21499 子事件2:正确选择市场活动场地 38
17288 子事件3:活动人员安排 40
8739 子事件4:组织活动前市场活动宣传 41
14394 子事件5:活动场地及设备检查布置 44
29485 子事件6:清理活动现场 45
20956 子事件7:统计、上报市场宣传活动实施结果 46
12713 子事件8:监测竞争对手市场活动信息 47
24424 9.中心市场人员岗位事件四:市场与其它部门的衔接与协作 48
27815 子事件1:市场与咨询师的衔接与协作 48
18343 子事件2:市场与其他人员的衔接与协作 49
7137 五、市场各项制度及规范 49
26419 1.市场报表、例会制度 49
1578 2.市场物料管理制度 49
23473 3.市场人员行为规范-罚款条例 50
10923 六.活动案例集锦 51
26484 1、公开课(体验课、家庭教育交流课) 51
13212 2、其他常规活动 55
27783 3、进校相关的的市场活动 57
15056 七、教育市场营销进阶资料 59
12620 1、市场细分及定位相关知识 59
1153 2、定位误区:提防“什么都有任你选”陷阱 61
5841 3、营销战略选择 63
27718 4、教育产品策略进阶 63
30249 5、定价策略进阶 69
27501 6、分销拓展策略进阶 70
32201 7、推广策略进阶 70
一、XXX人须知
1.走进XXX
1.1.诠释XXX
XXX个性教育 用爱与责任——为每个学员提供包括水平测试、能力评估、心理咨询、问题报告、解决方案、跟踪数据等最完善和贴切的“私人学习管家”个性化教学服务;为运营者提供空间设计、运营诊断、招生促进、教学定制等全套系统的个性化运营支持服务。
在所有XXX人的心里,爱在左,责任在右,它们合在—起,就是XXX人为个性化教育的普世同舟共济的船桨!
XXX教育爱无域.业无极,共赢相生,XXX功成!
1.2.XXX的核心争力
1.2.1团队致胜
集体≠团队
何为集体?何为团队?
集体就是由多个各自承担某项职能的人组合起来的有组织的整体。
团队则是由拥有共同目标与荣誉,合理利用每个成员的知识和技能协同运作,共同解决问题的有效合作体。
XXX团队=目标统一+优势互补+无问沟通+趋前控制+责任驱动=无坚不摧的力量本源
XXX团
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