2021年《护理教育》试题及答案1.docx

资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 感谢 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 一、挑选（ 1’） 1、 训练的基本功能是（） A 、爱护和稳固生产力 B、影响社会风尚道德面貌 C、普及健康学问 D、促进人和社会的进展 E、使文化得以连续、更新 2、 护理专业老师应当具备的最基本才能是（） A 、教学才能 B、组织才能C、沟通才能 D、自我调控才能 E、语言表达才能 3、人的身心进展特点打算了老师劳动的（） A 、劳动的示范性 B、劳动的长期性 C、劳动的感染性 D、劳动的制造性 E、劳动的责任性 4、“能按步骤正确测量血压，误差小于 0.5KPa”此教学目标属于（） A 、认领域的学问层次 B 、动作技能领域的适应层次 C、情感领域的接受层次 D 、动作技能领域的机械动作层次 E、认知领域的分析层次 5、护理课程设置的根本依据是（） A 、科学技术进展 B、医学护理学进展 C、训练科学进展D、训练目的 E、培育目标 6、某同学在报名参与选课时，除规定必需上的护理社会学外，仍依据自己的爱好远了摄影技巧，请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的同学来说属于（） A 、必修课、选修课 B、护理专业课、非限制性选修课 C、限制性选修课、非限制性选修课 D、必修课、限制性选修课 E、护理专业课、限制性选修课 7、按加涅的学习结果分类， “说出护理学的创始人”这一教学目标属于以下哪一类学习（） A 、言语信息 B、聪明技能 C、认知策略D、动作技能 E、态度学习 精品文档 第 1 页，共 6 页 资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 感谢 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 8、以下哪项属于集体学习的优点（） A 、 激 发 个 人 努 力B、有助于解决复杂学习任务C、提高学习效率 D、提高学习爱好 E、客服不良人格特点 9、理论与实际相结合的教学原就是依据以下哪条教学规律提出的（） A 、 教 师 与 学 生B、间接体会与直接体会 C、学问教学与思想训练 D、传授学问与培育才能E、课内与课外 10、在《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于（） A 、 练 习 法B、试验法 C、实习作业法D、参观法 11、临床见习的主要目的是（） A 、对教学内容形成感性熟悉，理论联系实际 B、培育综合运用学问和独立工作的才能 C、培育良好的职业态度和操作才能 D、老师可分别对个别同学进行操作的指导 E、培育同学科学思维才能 12、以下哪种教学方法最有利于培育同学分析，解决问题的才能（） A 、 谈 话 法B、争论法 C、试验法 D、练习法 E、实习作业法 13、总结性评判的目的是通过考核（） A 、判定同学在该集体中的相对位置B、明白同学原有的学问基础的差异 C、明白同学对所学内容把握的娴熟程度D、依据培育目标区分同学成果的优劣 E、发觉同学存在的共同问题及缘由所在 14、对同学临床工作态度的评判，最适应的方法是（） A 、床边考核法 B、模拟考核法C、观摩法 D、问卷法 E、自陈法 15、以下关于德育的说法哪项是错误的（） A 、能促进人的全面进展 B、各个社会共有的训练现象 精品文档 第 2 页，共 6 页 资料收集于网络 如有侵权请联系