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第9课《从百草园到三味书屋》同步训练
2021—2022学年部编版七年级语文上册
一、 单选题
1. 文章《从百草园到三味书屋》在写百草园时插入了美女蛇的故事,选出下面分析正确的一项:( )
A.这个故事是长妈妈讲的,目的是使鲁迅懂得做人之险。
B.这个故事是长妈妈讲的,它表明了劳动人民的智慧。
C.这个故事深深地吸引我,使我悟出一些道理,同时也给百草园增添了神秘色彩,也给这个儿童乐园增添了情趣。
D.这是一个迷信故事,鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思
2. 读《从百草园到三味书屋》一文,下面说法不正确的一项是( )
A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(? ? ? ? )梦想,不会是腾云的彩凤,更不会是_______________的蛟龙。只有内驱足够时,梦想才会驾驭着她的双翼,自由行走在青春的跑道上。驭梦而行,不是庄子梦游化蝶,_______________桃花源的_______________,需要浸透奋斗的汗水,_______________奉献生命的精华。
A.潜沉? ? 而是? ? ?国泰民安? ? 并且 B.潜游? ? 而是? ? ?安居乐业? ? 乃至C.潜沉? ? 也不是? 国泰民安? ? 并且 D.潜游? ? 也不是? 安居乐业? ? 乃至4. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(? ? ? ? )①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。
②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。
④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。
A.③①⑤②④ B.③⑤①②④ C.①⑤③②④ D.③⑤①④②
5. 下列句子没有语病的一项是(????????)
A.有没有良好的思想品德,是评价一个优秀学生的标准之一。
B.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
C.江边垂柳,婀娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D.王威的感人事迹,使全体学生深受教育。
二、 填空题
6. 领悟课文《从百草园到三味书屋》内容,选择填空。A.别有情趣 B.留恋难舍C.生气盎然 D.神秘莫测①百草园的景物________②美女蛇的故事________③雪地捕鸟________④告别百草园________
7. 从百草园到三味书屋》的作者是________ , 原名________。他是我国现代文学史上伟大的________家、________家、________家。本篇课文选他的著作集《________》。
8. 读课文《从百草园到三味书屋》,单是周围的短短的泥墙根一带,________。油蛉在这里________ , 蟋蟀们在这里________。
9. “我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。上联:百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷下联:________
三、 综合读写
10. 复兴中学七年级(2)班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(2)在诗歌朗诵这一环节,吴江同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王子涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。
(3)请写出你心目中能够体现“爱国”精神的一个人物并概括其主要事迹。
?
11. 再过一个多月,九年级的师哥师姐们就要奔赴中考的考场,请你发一条朋友圈,为他们鼓舞士气,同时送上你的祝福。(至少使用一种修辞方法,70字以内)
四、 现代文阅读
12. 阅读下面文本,完成下列各题。
从百草园到三味书屋(节选)
①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖
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