原创力文档- 1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费40金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
A11 评价量规设计与应用
能力维度
□学情分析 □教学设计 □学法指导 √学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
能力描述
在教学中设计并应用评价量规，从而
? 提升对教学目标和过程的精细化设计
? 帮助学生准确理解学习目标和评价要求
? 适时引导学生调整学习过程和学习策略
? 促进学生对学习过程和学习成果进行反思
? 支持学生开展自评和互评活动
? 保持评价标准一致性、提升评价科学性
? 提高学生在学习过程中的参与度和积极性
。
1. 量规：提交一份量规，要素至少要包括评价指标、评价等级、指标的分级描述。（儒家学院）
教学设计评价量规
文档评论（0）