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光合作用概述和光反应;说一说;分光光度计原理;【实验活动】光合膜上色素的吸收光谱
1. 以小组为单位合作完成色素提取液若干波长光的吸收值的测定。
2. 用笔在学案上坐标系中绘制出色素的吸收光谱。
3. 对照下方可见光颜色和波长，用文字写出光合色素吸收的主要光波。
;学生分组实验结果;光合色素吸收的光能是如何用来驱动化学反应的？;1小组阅读材料，思考问题：
（1）离体叶绿体会发生哪些化学反应？
（2）这些化学反应的场所在哪里？
2组长收集组员的问题，写在问题卡上。;问题聚焦
1 形成ATP所需要的能量是什么形式的能量？
色素在这里起什么作用？
2 水裂解产生的电子，如何传递给NADP+？
色素在这里起什么作用？ ;问题1：形成ATP所需的能量形式是？
问题2：水的裂解发生在类囊体膜的内侧还是外侧？;ATP合酶;H2O; 电子传递体 色素 电子传递体
光合膜上的电子传递链; 光合膜上的色素是光合作用的关键和核心，它吸收光能，引发电子迁移及传递，进而形成膜两侧的质子浓度梯度，最终形成驱动糖类合成的能源物质ATP和NADPH。;这个反应太美妙了，让我们再次静静地欣赏;光反应物质和能量变化;资料3：阿尔农继续用离体叶绿体做实验，发现在黑暗条件下，只要供给CO2、ATP和NADPH，叶绿体就能将CO2转变为糖，ATP和NADPH 含量急剧下降。;光合作用是最伟大的魔术。
——居里夫人;学习链接：
1. 生物通 /
2.东北师大生物学虚拟仿真实验中心
/openlab/jxzy/zxsysp/
3.高中生物大圣微学堂
/s/YBGVE1xssXOHFAeIXy3h9g;;氧化型辅酶Ⅱ
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