校园文明礼仪内容.docx

饶良镇中心小学 校园文明礼仪基本礼仪 我国是一个有着数千年文明史的国家，素以 "文明古国 "、"礼仪之邦 " 著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。对学生进行 "学会做人 "、 "知书达 "的教育，并通过开展以 "文明礼仪进校园”的教育活动，促使文明礼仪规范落到实处，人人争当文明学生，形成文明礼貌之风。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话： " 少成若天性，习惯成自然。越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地。 所以，开展文明礼仪教育， 是我们每一位教育工作者义不容辞的责任和使命。 一、学校礼仪 （一）、课堂礼仪： 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 1、上课：上课 5 分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃 声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。 2、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔 记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。 3、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。 （二）、尊师礼仪： 1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。 2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑， 指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。 3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下 听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。 4、有事进老师的办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在 老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。 5、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。 6、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见， 可在课后与老师交换。 要尊重老师的习惯和人格， 对老师的相貌和衣着不应指指点点， 评头论足。 （三）、同学间礼仪： 1、同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。 2、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂” 、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙） ，会问候（××同学好××同学早） ，会招手，会微笑，会鼓 掌，会道歉（对不起，请原谅） ，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架。 3、在有求于同学时，须用“请” 、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用 品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。 4、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好 5、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。 （四）、、集会礼仪： 1、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。 2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。 3、每周一升国旗仪式，准时参加，佩戴红领巾‘列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升 国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立。(五 )、校内公共场所礼仪： 1、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不 乱倒垃圾。 2、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树 木，节约用水用电。 3、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。 请您拾起来，放进垃圾箱内。 ” （六）、升国旗礼仪 1、立正站立。 2、行注目礼。 3、认真听国旗下讲话。 4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。 二、个人礼仪； （一）、仪表 1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。 2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，少先队员进校一律佩戴红领巾，按 规定穿校服。不许染发，女同学不准戴首饰、染指甲。 （二）、言谈 1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。