- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
讨论:2.AB
9.①②⑥错误原因
14.分析甲乙丙图中的条件刺激、非条件刺激、无关刺激,和A\C\D的错误原因
19.分析解题思路
20.写出白色、蓝色、紫色的基因通式,D选项的解题图解
21.思考:D选项的错误原因
模拟分离定律如何选
模拟自由组合定律如何选
一对相对性状的性状分离比的模拟实验如何选
两对性状的性状分离比的模拟实验如何选
;;生活现象1:
眼前有东西飞来时,眼睛会不受控制地眨一下。;生活现象2:
如果你的手碰到刺后,你会迅速的把手缩回;但是体检采指血时,你的手却不缩回。这说明了什么?
2.通过概念图表示上述过程;感受器;一;一;观察右图,大脑皮层除了拥有较大表面积之外,还有什么特点?;一;资料2:右图是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。;资料2:右图是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。;一;;一;神经系统对内脏活动的分级调节;排尿反射过程;二;二;讨论1:成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?;二;二;二;二;(1)小明踩到物体后的一系列动作是依次发生,而不是同时发生的.请从反射的结构基础角度考虑,解释原因。
(2)这些动作涉及的神经中枢依次有哪些?
(3)这也反应了神经调节的特点之一,即_______调节。;;
您可能关注的文档
- 2.3伴性遗传课件高一下学期生物人教版(2019)必修2(1).pptx
- 2.3伴性遗传课件-高一下学期生物人教版必修2(1).pptx
- 2.3伴性遗传课件-高一下学期生物人教版必修2(3).pptx
- 2.3神经调节与体液调节的关系 - 第一课时课件 -高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.pptx
- 2.5人脑的高级功能 课件-高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.pptx
- 3.1《土壤中分解尿素的细菌的分离和计数》课件高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3.pptx
- 【苏教版信息科技】三年级下册7.2《选用在线协作平台》课件.pptx
- 第3课 观察系统 课件 五下信息科技浙教版(2023).pptx
- 2.3神经调节与体液调节的关系 - 第一课时课件 -高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.pptx
- 2.2神经调节的基本方式课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx
- 2.3伴性遗传课件-高一下学期生物人教版必修2(3).pptx
- 2.4神经系统的分级调节 课件-高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.pptx
- 2.5人脑的高级功能 课件-高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.pptx
- 3.1《土壤中分解尿素的细菌的分离和计数》课件高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3.pptx
- 第四课时学习资料.doc
- 任务驱动作文步骤(以2015高考题为例).docx
- 【部编版】六年级语文下册综合性学习《奋斗的历程》教学课件.pptx
- 从《丸经》对古代捶丸活动的记载看中国传统体育运动观.doc
- 从《丸经》对古代捶丸活动的记载看中国传统体育运动观.pdf
- 寓教于乐——论《丸经》中的具身德育.doc
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)