七年级生物下册期末总复习知识汇总.docx

七年级生物下册期末总复习知识汇总

第一章人的由来

1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。人类起源于森林古猿。现代类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

2、森林古猿演变成人类的大致过程：环境变化→部分下地生活（劳动）→直立行走→前肢解放→制造工具→大脑发达→产生语言运动方式改变：臂行、半直立行走、直立行走。?使用制造工具：不会使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具。

3、男性生殖系统：睾丸（主要性器官）--产生精子和分泌雄性激素附睾：贮存和输送精子输精管－－输送精子（精子很小，似蝌蚪，有长尾，能游动）。外生殖器：?阴囊--保护睾丸。阴茎--排精、排尿。?

4、女性生殖系统：卵巢（主要性器官）---产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管---输送卵细胞（卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养）。子宫---胚胎和胎儿发育的场所阴道——月经流出，胎儿产出的通道??????外生殖器：即外阴

5、人的生殖过程：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。

6、受精卵形成的部位是输卵管。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。（胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所）。

7、青春期发育特点：

（1）身高突增（显著特征）；

（2）神经系统及心、肺功能明显增强；

（3）性器官迅速发育（突出特征）。性发育：主要受到促性腺激素和性激素的调节。（青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。青春期年龄段，世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指11-17岁）第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节。（青春期发育后，男性身材高大，肌肉结实，喉结突出，声音变得低沉粗犷，长出胡须，出现遗精；女性皮肤细嫩，嗓音尖细，乳房隆起，肌肉柔韧，月经来潮。男性和女性身体的这种种生理变化的性别差异称为第二性征，决定第二性征的是男女性激素的差别）

8、青春期的卫生：

1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色。

2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，未受精→雌性激素分泌减少→子宫内膜坏死、脱落→出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。怀孕的女性月经停止。通常情况下女性45岁左右的停经。

第二章人体的营养

1、人体需要六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。前三种为有机物，都能提供能量，其中糖类是主要的能量来源。后三类物质不能为人体提供能量。蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量。糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分。淀粉也属于糖类，遇碘变蓝。脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；一般情况下，脂肪作为备用能源物质，贮存在体内。人体需要量最多的是水，需要量很少的是维生素（维生素也是有机物）。

2、人体消化系统是由消化道和消化腺组成。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。（小肠是最主要的消化和吸收器官）消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（其中肝脏－－→胆汁，胆汁不含消化酶）植物性食物不含维生素A，但含有胡萝卜素，在人体内可以转化成维生素A。维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育。

3、实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化①号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。②号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色－－－淀粉特性。③号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。

4、食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

5、三大营养物质的消化过程：

三类营养开始被消化的部位分别是：淀粉是在口腔，蛋白质是在胃，脂肪是在小肠。最终被消化的部位都是到小肠全部、彻底消化。不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。小肠是人体吸收营养物质的主要器官。

6、肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，储存在胆囊中，经导管流入十二指肠。胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠。

7、吃馒头越嚼越甜，是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖。

8、对淀粉起消化作用的消化液是唾液、胰液、肠液。对蛋白质起消化作用的