第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 教学设计.docx

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变

【课程标准】

通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。

【目标素养】

1.通过对新航路开辟后人口迁移和物种交换以及商品的世界性流动的相关知识的学习,培养时空观念。

2.通过对早期殖民扩张的学习,认识早期殖民扩张对资本原始积累和资本主义经济发展所起的重要作用,培养运用唯物史观分析问题的能力。

3.通过对相关史料的阅读分析,培养史料实证能力。

【重点难点】

1.重点：新航路开辟所引起全球性变化的基本史实。

2.重点：新航路开辟导致世界格局发生变化并推动欧洲资本主义的发展。

【教学过程】

导入：

师：新航路开辟后，初步形成了全球交通网络，全球性联系建立起来。大批黑人被从非洲贩卖到美洲，原产美洲的玉米和土豆等农作物被传播到世界各地……人口和物种的交换，商品的世界性流动，早期殖民扩张都影响着世界格局的演变。今天我们一起学习《全球联系的初步建立与世界格局的演变》。

【线索梳理】根据“时空定位”图示并快速浏览教材，你能梳理出本课知识学习的线索？

新课：

一、全球联系的初步建立

（一）人口迁移

展示《16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图》

【问题探究】依据材料结合所学知识，概括16世纪以来世界人口的主要迁移方向，用唯物史观分析其人口分布的影响？结合教材分析新航路开辟后世界人口迁移的表现。

生：阅读讨论，归纳要点。

师：方向：

欧洲、非洲人口大量迁往美洲；

华人向美洲和东南亚迁移；

印度人移向非洲、东南亚和美洲。

影响：

①促进世界人种的交流；

②改变了世界人口布局；

③促进了不同文明的交流与融合。

表现：

①欧洲人大批来到美洲,并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲,使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。

②大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。

（二）物种的交换

【问题探究】根据材料，指出物种交换的表现。有何特点？

表现：

①欧洲人把欧亚大陆的家畜、农作物、水果引入美洲

②美洲的特产也流向世界各地

特点：

①欧洲人起主导（中介）作用；

②美洲的植物食品对世界做了突出贡献

【问题探究】根据下列史料分析全球人口迁移与物种大交换对历史发展有何影响？

师：哥伦布大交换是一场关于生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病以及思想观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。这种生态学上的变革，称之为“哥伦布大交换”。

①大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖。

②促进了全球物种的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界的经济联系；有助于文明的交流与交融。

③改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。

过渡：新航路的开辟促进了世界人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流。同时，海上航路的扩展也推动了海上贸易的发展和商品的世界性流动。

商品的世界性流动--全球联系的初步建立

生阅读教材内容，了解商品的世界性流动的条件、概况

1.条件:全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。

2.概况

（1）印度洋贸易——自由化贸易

师：展示地图

新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。

印度洋是连接东西方文明的海上通道。

在世界古代四大文明摇篮中，印度洋孕育了其中之三：印度河流域文明、两河流域文明、尼罗河流域文明分列印度洋北部区域的东、中、西部。新航路开辟前，印度洋贸易的领导者是阿拉伯人；新航路开辟前期，葡萄牙人基本取代了昔日阿拉伯人在印度洋的贸易地位，并将传统亚欧商路扭转到了大西洋沿线一带。

（2）大西洋贸易——三角贸易

在大西洋的贸易中，欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口，将欧洲生产的手工制品运到美洲出售，换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。殖民者的残酷压榨和传染病的流行，造成印第安人大量死亡，美洲劳动力严重缺乏。欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲，从当地酋长手里换取黑人，欧洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶，由此，形成了罪恶的“三角贸易”。

【问题探究】阅读材料并结合所学，思考大西洋“三角贸易”的“罪恶”和“曙光”。

①对非洲、美洲：人口锐减，经济受到破坏，带来了严重的灾难；但同时带去劳动力和先进的生产生活方式，客观上促进了当地的开发；

②对欧洲：促进了资本的原始积累，推动了资本主义发展；

③对世界：促进世界市场进一步拓展和不同文明的相互联系和交流。

（3）太平洋贸易——丝银贸易

葡萄牙以澳门为主要中转站的海上贸易网络。

贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，在转运到欧洲各国进