学习课件制作的心得体会(精选10篇).pdf

学习课件制作的心得体会(精选10篇).pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

学习课件制作的心得体会

学习课件制作的心得体会(精选10篇)

当我们经过反思,有了新的启发时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活

动。那么要如何写呢?以下是小编收集整理的学习课件制作的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对

大家有所帮助。

暑期的7月15日至15日,本人有幸参加了课件制作培训学习,虽说只有短短5天,但在教师精

心的教学设计和耐心的讲解、指导之下,收益非浅,感受颇深。因为,本人大专毕业一晃已经十多年了,

信息技术发展又日新月异,因此感到自己的专业知识真的需要好好地充充电,有这样的培训机会,对我

来说真的太需要了,因此我在这次培训中也十分投入,切实学到了不少知识和技术。

从培训情况来看,教师专业知识渊博,操作水平高超,给我留下了很深的印象。授课教师十分敬业,

培训时间安排的十分紧凑,我们学员也听得十分认真,对于教师的演示操作,学员能十分自觉地加以练

习巩固。虽然这些内容我们平时也在用,也给我们的学生教学,但从培训来看,我们对于有关的专业知

识确实需要提高,特别是多媒体技术应用部分,还有很多有趣而使用的技能我们没有开发利用的,通过

教师的讲解和点拨,感到我们平时应该好好花点时间进一步地去研究其中的深层次的应用内容,从而提

高我们的教学宽广度,也提高自身的教学技能和水平。

另外这次培训还特别应该感谢班主任姜老师对我们的关心和帮助,我们每个学员都十分感激茅老师

的辛勤工作,再次表示衷心的感谢!

通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,同时对我的信息素养也有了很大的促进

和提高,特别是对信息技术的综合运用能力,不能只停留在原有的水平,而应该意识到作为一名教师应

积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,从而不断提高自己的教

学水平和能力。

教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学

服务。通过学习制作课件,我对多媒体技术有了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西,

收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性。

运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点

和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习

兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程

度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。如果没有计算机多媒体技术,单

纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点。

要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备以下几个特点:

1、教学性。

这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的

教学过程和教学策略。在课件制作中,媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特

性。同时应深入浅出、注意启发。

2、科学性。

“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健

康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。

3、交互性。

一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包

含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学

习路径。

三、课件制作中应注意的几个问题。

1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。一

个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有

助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。

2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力,但运用要适度,以不分散学生的注意

力为原则。如:色彩搭配要合理,动、静物颜色要分开,每个画面的颜色不宜过多。

3、注意字、图、声的混合对于一些动画,由于其自身不带声音,设计时,应为动画配上适当的音

乐或音响效果,这样可以同时调动学生的视听功能,有利于学生记忆,提高教学质量。

对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外,也可以运用动画、

闪烁引起学生注意。另外,我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理,这样既没有必要,

也不

文档评论(0)

147****6405 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档