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《巨人的花园》其次课时教学设计
【教学简析】
《巨人的花园》其次课时主要是让学生通过对比学习，对比巨人砌墙与拆墙后花园的情景，巨人砌墙与拆墙后的看法，以点概面的形式品尝课文在表达上的突出特点，让学生明白道理。并引导学生依据文字尽情地想象画面，深化对课文的理解和感悟。
【教学目标】
1、有感情地朗读课文，能依据课文内容想象画面。
2、品尝课文生动、形象、精确的语言。
3、让学生在深化理解课文内容的基础上懂得美妙的东西应与别人同享。
【教学重难点】
重点：能依据课文内容想象画面，品尝课文语言；
难点：理解美妙的东西应当和大家共享的道理。
【教学打算】多媒体课件
【教学过程】
一、复习导入
1、师：
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