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认识倍倍的认识人教版三上
谁能很快地说出每幅图有几个几？新课导入（）个2（）个422
图中的兔子在吃萝卜，有几种萝卜呢？探究新知胡萝卜白萝卜红萝卜
仔细观察胡萝卜有几根？红萝卜有几根？有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。2根3个2根探究新知标准2个2根1个2根
圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55探究新知1个2根3个2根2个2根5个2根4个2根
探究新知比较一下，有什么发现吗？标准找到谁和一份量比也就是谁和标准量比很重要。
3根2个3根红萝卜的根数是胡萝卜的2倍。探究新知标准
探究新知都是红萝卜与黄萝卜比较，为什么有的是3倍，有的是2倍呢？标准
[教材P50做一做第1题]1.的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，32随堂练习
画一画：正方形个数是三角形的3倍
研究了这么多问题，有圆片，有萝卜，有图形，除了事物不同，还有什么不同？还有什么相同？
观察一下，有什么发现吗？确定两个事物之间的倍数关系，是以一个事物的数量做标准，另一个事物中数量中有几个这样的标准，就是几倍的数量关系。
蜻蜓的数量是蝴蝶的（）倍。蜻蜓蝴蝶4只蜻蜓有（）只，蜻蜓的数量是蝴蝶的（）倍。蜻蜓蝴蝶
第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆()个5根，一共有()根。4202.随堂练习[教材P50做一做第2题]
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