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第四单元第10课时最小公倍数分层作业
【夯实基础】
1.甲数是乙数的4倍,甲数和乙数的最小公倍数是()。
A.4 B.甲数 C.乙数
2.因为4是24的因数,又是12的因数。所以4是24和12的()。
A.最小公倍数 B.最大公因数 C.公因数
3.袋里有一些糖果,平均分给5个同学或者平均分给6个同学,都正好分完,袋里最少有()个糖果。
A.30 B.60 C.11
4.如果用长6厘米,宽4厘米的小长方形拼成一个大正方形,至少需要()个这样的小长方形。
A.12 B.24 C.4 D.6
5.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是()。
A.160 B.840 C.420
【进阶提升】
6.小红和妈妈在中心广场锻炼,妈妈跑一圈用6分,小红跑一圈用8分,他们()分后可以在起点第一次相遇。
7.6和9的最小公倍数是();b的最大因数是16,b=()。
8.求下列各组数的最小公倍数。
16和24()8和9()18和12()
30和40()25和100()23和69()
9.一座喷泉由内外双层构成。外面每10分钟喷一次,里面每6分钟喷一次。已知13时15分同时喷过一次,那么下次同时喷水是()时()分。
10.,,A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。
【拓展应用】
11.为庆祝“五一”,张老师买来一些糖果,如果每位小朋友分4颗或6颗,都正好分完。这些糖果的颗数在30-40之间,张老师买来多少颗糖果?
12.某广场的喷泉由内外双层构成,外层每隔10分钟喷一次,里层每隔6分钟喷一次。18时同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?
13.一根绳子的长度在7米至8米之间,把它剪成3分米长的一段或5分米长的一段的短绳,都能正好剪成整数段。这根绳子有多长?
14.李阿姨和王阿姨在同一家健身房健身,李阿姨每3天去一次,王阿姨每5天去一次。昨天她们都去健身了,至少再过多少天,她俩都去健身?
【自我评价】
【教师评价】
参考答案
【夯实基础】
1.B
【详解】甲数是乙数的4倍,甲数和乙数的最小公倍数是甲数。
2.C
【详解】根据分析,24的因数有:1、2、4、6、12、24;
12的因数有:1、2、3、4、6、12;
24和12的公因数有:1、2、4、6、12,可知最大公因数是12;
24是12的最小公倍数;
所以,4是24和12的公因数,不是最小公倍数也不是最大公因数;
3.A
【详解】6和7的最小公倍数是:6×5=30,所以这盒糖果至少有30块。
4.D
【详解】
6和4的最小公倍数为:2×3×2=12
(12÷6)×(12÷4)
=2×3
=6(个)
5.C
【详解】2×5×2×3×7
=10×2×3×7
=20×3×7
=60×7
=420
故答案为:C
【进阶提升】
1.B
【详解】甲数是乙数的4倍,甲数和乙数的最小公倍数是甲数。
2.C
【详解】根据分析,24的因数有:1、2、4、6、12、24;
12的因数有:1、2、3、4、6、12;
24和12的公因数有:1、2、4、6、12,可知最大公因数是12;
24是12的最小公倍数;
所以,4是24和12的公因数,不是最小公倍数也不是最大公因数;
3.A
【详解】6和7的最小公倍数是:6×5=30,所以这盒糖果至少有30块。
4.D
【详解】
6和4的最小公倍数为:2×3×2=12
(12÷6)×(12÷4)
=2×3
=6(个)
5.C
=10×2×3×7
=20×3×7
=60×7
=420
【拓展应用】
11.36颗
【详解】4=2×2
6=2×3
4、6的最小公倍数是:3×2×2=12
因为12×3=36,糖果总数在30~40之间,所以张老师一共买来36颗糖果。
答:张老师买了36颗糖果。
12.18时30分
【详解】10=2×5
6=2×3
所以10和6的公倍数是2×3×5=30
即间隔30分钟同时喷水,
18时+30分钟=18时30分
答:下次同时喷水是18时30分。
13.75分米
【详解】3和5是互质数,所以3和5的最小公倍数是:3×5=15。
15的倍数有:15、30、45、60、75、90…
7米=70分米,8米=80分米
70<75<80
即长度是75分米满足题意。
答:这根绳子有75分米。
14.15天
【详解】3×5=15(天)
答:至少再过15天,她俩都去健身。
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