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优质护理在提高糖尿病患者生活质量中的意义分析

目录

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正文 1

文1：优质护理在提高糖尿病患者生活质量中的意义分析 2

1.资料与方法 2

1.1临床资料 2

1.2方法 2

1.2.1对照组 2

1.2.2观察组 3

1.3观察指标[2] 3

1.4统计学处理 4

2.结果 4

2.1两组患者护理前后生活质量相比 4

3.讨论 4

文2：糖尿病患者优质护理初探 5

1资料与方法 5

1.1临床资料 5

1.2护理方法 5

1.3观察指标 6

1.4统计学方法 6

2.1两组护理满意度比较 7

2.2两组护理前后血糖各指标变化比较 7

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正文

优质护理在提高糖尿病患者生活质量中的意义分析

文1：优质护理在提高糖尿病患者生活质量中的意义分析

糖尿病为一种常见疾病，其分布在各个年龄段，给患者健康和正常生活带来严重影响。在对患者治疗时给以患者相应护理措施能有效提高患者生活质量，稳定其不良情绪，促使其积极配合医护人员工作，便于提高临床治疗效果[1]。现对优质护理在提高糖尿病患者生活质量中的意义展开研究分析，报道如下：

1.资料与方法

1.1临床资料

选取我院在2013年9月至2015年4月收治的62例糖尿病患者，按照护理方法将其分为两组，其中，观察组31例，男19例，女12例；年龄为40—67岁（53.6±5.7）岁；病程为5—12年（8.4±3.1）年；对照组31例，男20例，女11例；年龄为41—68岁（54.5±6.1）岁；病程为4—11年（8.1±2.9）年。本次研究选取患者的基本资料相比差异无显著性（P＞0.05），可对比。

1.2方法

1.2.1对照组

2.1对照组：常规护理措施，患者入院后护理人员指引患者服用降糖药物，并同患者具体临床这症状相结合，适当调整药物剂量。同时，给以患者饮食、生活和对症等护理措施。

1.2.2观察组

2.2观察组：优质护理措施，在常规护理措施基础上加以心理护理、饮食护理、运动护理、用药护理和环境护理等，①心理护理，基于糖尿病需长时间治疗，患者极易出现消极态度，该种不良情绪给患者临床治疗效果带来一定影响。针对该种现象的出现，护理人员通过针对性的护理措施对患者开展心理疏导工作，并定期同患者交流沟通，让患者树立正确的思想理念，树立战胜疾病的信心。除此之外，护理人员应告知患者正确使用血糖仪方法，及时检测和记录血糖、尿糖数据。②饮食护理，护理人员指引患者养成良好饮食习惯，尽量多食五谷、水果、蔬菜和肉奶等食物，少食多餐，避免暴饮暴食。并告知患者远离甜食、戒烟酒，限制每日摄盐量，不超过6g。③运动护理，护理人员按照患者具体状况为其制定科学运动计划，并指引患者适度运动，不要做剧烈运动。运动时坚持因人而异、循序渐进、持之以恒和全面发展等原则，做慢跑、散步、游泳和健身操等有氧运动。④用药护理，基于糖尿病需长时间治疗，部分患者治疗依从性较差，因此，需要患者家属监督患者用药，严格按照医嘱用药，避免出现自行减量或是终止用药现象。⑤环境护理，护理人员为患者提供轻松愉悦的治疗环境，充分尊重患者，并在允许的范围中尽可能满足患者需求，适当鼓励和安慰患者，帮助其消除紧张、恐惧和不安等不良情绪，提高其生活质量。

1.3观察指标[2]

观察不同组别患者护理前后生活质量变化状况和对护理质量总评分，通过QOL-30量表对患者生活质量进行评定，其包含情绪功能、认知功能和社会功能，得分越高患者生活质量越好；根据我院自行拟定的护理质量满意调查表对患者调查，其包含服务态度、服务及时性、管理规范性、综合素质和病房环境，分别为25分、25分、20分、15分和15分，总分为100分，得分越高患者对护理越满意。

1.4统计学处理

采用SPSS18.0统计软件对相关数据进行处理，计量资料以（±s）表示，采用t检验；计数资料以百分比形式表示，采用χ2检验。若P＜0.05二者存在显著差异，具有统计学意义。

2.结果

2.1两组患者护理前后生活质量相比

观察组患者护理后情绪功能、认知功能和社会功能评分均显著高于对照组患者和护理前，差异有显著性（P＜0.05），见表1：

表1两组患者护理前后生活质量相比（分）

3.讨论

伴随着医疗技术的发展，患者对护理质量的要求逐渐提高，并对护理人员提出更高的要求。优质护理措施为一种在常规护理措施基础上发展起来的以患者为中心的护理措施，其根据患者具体生理和心理状况制定富含针对性的护理措施，稳定患者不良情绪，提高治疗效果。同时，护理人员对患者实施相应健康知识宣教和糖尿病基础知识等，让患者充分了解该疾病、治疗方法和应注意事项等，便于提