八年级生物导学案.docx

胚芽长出新叶。【反馈检测】第一关我夯基、我达标1.种子萌发过程中，最早突破种皮的是()A. 胚芽长出新叶。【反馈检测】第一关我夯基、我达标1.种子萌发过程中，最早突破种皮的是()A.子叶B.胚 迎下载(2)当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有很多胚珠。(3)曲 有一个直观的了解，学生观看视频，学生看到平时看不到的生命现象，不断吸引学生的注意力，提高学习兴趣。受 连接根和茎的部分茎和叶二、合作互助1.种子萌发过程中，为什么要吸水膨胀？2.种子萌发的过程大致分为哪 优质资料 欢迎下载 第一章 绿色开花植物的一生 第二节 传粉和受精 【学习目标】 1．描述传粉的概念和方式。 2．概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。 3．说明传粉和受精是植物的一个重要生理活动。 4．关注人工辅助授粉在生产实践上的应用。 5. 认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱花护花的自觉习惯。 【学习重难点】 1. 学习重点 概述花的结构以及传粉和受精的过程。 2. 学习难点 传粉、受精的形成。 【学法指导】 传粉和受精比较抽象，学生观察视频传粉和受精，学生理解这一抽象的生理过程，学 生对这部分内容有一个直观的了解，学生观看视频，学生看到平时看不到的生命现象，不 断吸引学生的注意力，提高学习兴趣。受精相对于传粉来说更加抽象， 仔细对照课文观看 动画演示，正确理解传粉和受精的过程。 1. 自学本节的主要知识点， 完成 “问题导学”的各个问题。 2．在完成 “问题导学”知识学习的基础上， 进一步理解课本。 3. 完成 “反馈检测”练习。 【 问题导学】 探点一 什么是传粉？ 一、自主学习 阅读课本第 8、9 页，回答下列问题： 1．什么是传粉？ 2．传粉的方式有哪些？什么是自花传粉？什么是异花传粉？各举 2 例。 二、合作互助 观察课本第 8 页两幅图片，回答下列问题： 1．蜜蜂不停的在花朵之间采蜜，这对鼠尾草有何益处？尝试描述鼠尾草的传粉过程。 2．从玉米雌、雄花序的结构和着生位置看，有哪些特点与传粉相适应？ 3．上述帮助两种植物传粉的媒介分别是什么？ 生活中你还能举出哪些帮助植物传粉的媒 介？ 三、生活实践 阅读 9、10 页“人工授粉过程示意图”， 回答下列问题： 1．在实施人工授粉时，为什么要对接受花粉的花朵进行去雄？ 种子时必须完成的重要的生理活动是（）。A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．开花、传粉和受精过程中，体积为什么会逐渐增大？三、知识构建：阅读课本第13页后半部分内容，尝试构建果实的发育知识网络析，解决问题的能力。【学法指导】采取观察讨论的学习方法。学生提前在课下进行实验，从实验的现象入手，提个受精卵传粉：依靠外力一、传粉与受精结合，形成。受精有性生殖二、人工授粉（1）花粉落到柱头上（ 种子时必须完成的重要的生理活动是（）。A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．开花、传粉和受精 过程中，体积为什么会逐渐增大？三、知识构建：阅读课本第13页后半部分内容，尝试构建果实的发育知识网络 析，解决问题的能力。【学法指导】采取观察讨论的学习方法。学生提前在课下进行实验，从实验的现象入手，提 个受精卵传粉：依靠外力一、传粉与受精结合，形成。受精有性生殖二、人工授粉（1）花粉落到柱头上（2）柱 B. D. 风 ：风媒花 昆虫：虫媒花 受精过程： 与 优质资料 欢迎下载 2．去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理？所用的袋子为什么要具有一定的透气性？ 3．你能描述什么是人工授粉吗？ 4．在日常生活中，对植物实施人工授粉有何意义？ 四、习题追踪 1. 有经验的果农，在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，其目的是 ( ) A．帮助消灭果树的害虫 B. 帮助果树进行传粉 C．促进延长花的开放 D.刺激子房快速发育 探点二 什么是受精？ 一、自主学习 阅读课本第 10 页，回答下列问题： 1. 概念：受精是指＿＿＿和＿＿＿＿融合形成________的过程。 2. 过程：传粉后， 柱头分泌的＿＿＿刺激花粉长出＿＿＿＿， 穿过＿＿＿＿、＿＿＿＿到达 ＿＿＿＿，进入＿＿＿＿。花粉管顶端破裂，释放出＿＿＿， 与＿＿＿＿＿结合，形成＿ ＿＿＿， 完成受精。 3. 什么是有性生殖？ 二、习题追踪 1. 精子与卵细胞融合后，形成( A. 一个受精卵 两个受精卵 【归纳整理】 ) 。 一个受精卵和一个受精极核 多个受精卵 传粉 ： 依靠外力 一、传粉与受精 结合，形成 。 受精 有性生殖 二、人工授粉 （ 1）花粉落到柱头上 （2 ）柱头