最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学(含答案)APD.docxVIP

实用文档 最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学（含答案） 一、单选题 1．中世纪大学的重要特征是( )。B A.高等教育大众化； B．宗教性和国际性；C．以发展科研为主要职能； D．以服务社会为主要职能 2．“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）。C A．科学研究职能； B．培养人才职能； C．社会服务职能； D．终身学习职能 3．高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（ ）。D A.单靠教学； B.单靠科研； C.单靠社会实践； D.做到教学、科研与社会实践三结合 4．高校最基本的一项职能是（ ）。C A.科研； B．社会服务；C．教学； D．知识创新 5．教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（ ）。C A.操纵学生； B.把自己的知识灌输给学生；C.树立正确的学生观； D.监督学生 6．主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（ ）。C A.认知信息加工学习理论； B.行为主义学习论；C.人本主义学习理论； D.认知主义学习理论 7．马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）。D A.人的发展与社会的发展是一致的； B.分工与私有制使人片面发展 C.现代大工业生产要求人的全面发展； D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法 8．为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有( )。B A.中学后教育和成人教育； B．第三级教育和中学后教育； C．成人教育和继续教育； D．大学教育和社区教育 9．与柏林大学的诞生有关的院校职能是（ ）。A A.科研； B．社会服务； C．教学； D．知识创新 10．让学生获得直观知识的实验是（ ）。A A.演示性实验； B.验证性实验； C.设计性实验； D.操作性实验 11．提高高校师资学术水平的基本途径是（ ）。C A．教学改革； B．社会实践； C．科学研究； D．学历提升 12．若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于( )。D A.精英高等教育发展水平； B．精英与大众之间的高等教育发展水平； C．大众高等教育发展水平； D．普及高等教育发展水平 13．在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是( )。D A.激励的多样性原则； B.激励的递进性原则；C.激励的协调性原则； D.以上全选 14．高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（ ）。A A.以学群、学类为组织进行综合知识教学； B.跨学科选课；C.通过复合课程将文、理学科融为一体； D.加强基础,淡化专业 15．教师专业发展的基础是（ ）。A A.终身学习； B.教研结合； C.创新实践； D.反思经验 16．专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（ ）。C A.专业的服务性； B.专业的高深性； C.专业的伦理性； D.专业的教育性 17．狭义的课程评价是指（ ）。D A.对课程方案制定过程的评价； B.对课程方案制定结果的评价；C.对课程方案实施过程的评价； D.对课程方案实施结果的评价 18．高校组织的目标特征是( )。B A.学术性； B.模糊性；C.二元性； D.复杂性 19．根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（ ）。A A.自我表现； B.学科内容；C.学生反应； D.物理环境 20．高校科学研究职能的确立起始于（ ）。A A．柏林大学； B．哥廷根大学； C．哈勒大学； D．威斯康星大学 21．教师职业不属于（ ）。D A.脑力劳动； B.第三产业；C.专门职业范畴； D.普通职业范畴 22．下列有关教师职业的说法,不正确的是（ ）。D A．职业的一种； B.一种专门职业；C.学术性职业； D.实践性专业 23．从教育层次来看，高等教育的基础是( )。C A．学前教育； B．初等教育 C.中等教育； D．研究生教育 24．教育与人的发展之间的必然联系揭示了（ ）。D A.教育的内外部关系规律； B．教育的两大基本规律； C．教育的外部关系规律； D．教育的内部关系规律 25．大学生的身份权包括：（ ）。C A.生命权； B.人格权； C.荣誉权； D.身体权 26．中世纪大学的重要特征是( )。B A.高等教育大众化； B．宗教性和国际性； C．以发展科研为主要职能； D．以服务社会为主要职能 27．体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（ ）。A A.教学计划； B.教学大纲；C.教材； D.课程方案 28．根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（ ）。A A.自我表现； B.学科内容； C.学生反应； D.物理环境 29．有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的