小学英语_Unit3 What would you like教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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教学设计 教学目标: 知识与技能: 1.能正确发音字母组合ow 。 能快速准确地拼读含有字母组合ow的单词。 3.能够在单线上完成抄写句子活动,做到书写规范。 过程与方法:总结并掌握ow发音规律。 能够在图片的帮助下读懂故事内容,能够朗读故事、表演故事。 情感态度价值观:相互帮助,相互合作完成任务。 重难点 1.重点 能正确发音字母组合ow 2难点 能快速准确地拼读含有字母组合ow的单词 二、教学准备 教师课前精心制作PPT课件,字母卡片,与故事阅读相关的材料。 三、教学过程 1.课前热身 T:It i

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