《民间美术考查》实践教学大纲.docx

《民间美术考查》实践教学大纲 一、课程概况 课程名称：民间美术考查课程学分：2 课程学时：32（理论学时：8；实验（上机）学时：24）课程性质：专业必修课 开课部门：绘画系建议修读学期：5 建议先修课程：民间美术材料研究 适用专业（方向）：绘画专业综合材料方向 二、课程地位、作用与任务 ??课程为集中实践课，绘画专业必修课程。 中国民间美术课程是通过对民间美术的学习和研究，了解和学习中国民间美术独特的思维和观察方法，拙朴而纯真的表现手法，从而使学生了解和学习另外一种传统艺术，以此开拓学生的思维，培养学生的艺术创造力。该课程是以实地考察为主，理论学习为辅的一个实践课程。实地考察的主要任务是到具有丰富的民间美术资源的少数民族地区及博物馆、美术馆等处，观摩和研究民间美术和现代美术作品，并考察当地的风土人情，为自己的毕业创作收集创作素材。 三、课程目标 （一）教学目标 根据绘画专业 2018 年版??科专业人才培养方案具体要求达到的特定教学目标包括： 教学目标 1. 通过民间美术的考查学习，开拓学生的思维，培养学生的艺术创造力，全面提升学生绘画学科专业素质。（指标点 1.1） 教学目标 2. 强化学生的艺术实践、实验能力，培养学生具有吸收民间美术中有普遍意义成果的能力；传承经典的基础上去开拓创新，弘扬民族文化艺术，并能在绘画领域的某一方 向有所突破。（指标点 5.5） （二）??课程支撑的毕业要求 ??课程支撑的毕业要求：毕业要求 1、3、4。 ??课程支撑的指标点：指标点 1.1、2.3。 指标点 1.1：能够在民间文化与民间艺术理论知识等方面有多方涉猎。 指标点 2.3：掌握民间美术的材料属性及运用和创作方法。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《民间美术考查》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：民间美术考查 任课教师： 课程性质：专业必修 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 1.1 能够在民间文化与民间艺术理论知识等方面有多方涉猎。 教学目标：具有较高的文化艺术素养、道德修养和适应 社会的能力。 达成途径：通过民间绘画的源流、民间绘画的种类及民俗应用、民间绘画的艺术特色、民间美术与当代美术的关系的考查学习，让学生拓展视野，获得民间文化与民间艺术理论等方面的知识。 评价依据：考查笔记、实践报告。 毕业要求 2： 2.3 掌握民间美术的材料属性及运用和创作方法。 教学目标：掌握绘画学科的基??知识和专业理论，了解 国内外美术发展状况和艺术市场动态。 达成途径：理解民间美术的艺术观念，掌握民间美术材料属性，临摹写生民间美术作品。 评价依据：集中实践作业和考查。 四、实习内容和基??要求 实习项目 1：少数民族地区民间美术资源考查 通过??实习，让学生了解掌握少数民族地区丰富的民间美术资源，感受民间传统文化的博大精深，体验当地民俗文化及风土人情；学习借鉴民间美术精华并收集整理民间美术资源，为后期艺术创作收集素材。 实习内容 民间美术种类与表现形式 民间美术材料属性与运用 实习要求 了解民间美术的源流、分类、艺术特色等民间美术知识，了解和研究民间美术独特的思维、观察和表现手法。 掌握民间美术材料属性与运用，并将其研究成果融入到自己的艺术实践和创作中去。 实习重点难点 ??实习重点；民间美术分类，民间美术独特的思维、观察和表现手法。 ??实习难点；民间美术材料属性与运用。 实习项目 2：民间艺术博物馆、美术馆参观考查 通过??实习，让学生观摩和研究民间美术和现代美术作品，并结合现当代艺术作品进行对比研究，并能将民间美术的精华融入到自己的创作之中。 实习内容 观摩和研究民间美术和现代美术作品。 民间美术作品与现当代艺术作品的对比研究。 实习要求 全面了解民间美术和现代美术艺术观念与创作方法； 区别民间美术与现当代艺术作品的异同； 实习重点难点 ??实习重点；对民间美术的艺术观念、观察方法及思维方法有一个全面的了解，并结合现当代艺术作品进行对比研究。 ??实习难点；民间美术与现当代艺术作品的对比研究。 五、实习报告要求 实习目的和要求 实习时间和地点 实习单位和部门 实习具体内容：要求字数不低于 3000 字 实习总结：收获、体会以及实习建议等 六、课程考核 考核方式 考查 考核形式 以实习单位鉴定、学生实习报告、实习表现等方式综合评定。 成绩评定 采用百分制，其构成比例如下： 实习单位考核成绩：占实习总成绩的 30%；实习报告评阅成绩：占实习总成绩的 70%； 七、推荐教材和教学参考书 教 材：《中国民间美术史》，王树村编著，岭南美术出版社，2004 年第 1 版。 参考书：《中国当代“新民间”艺术》，颜新元编著，江西美术出版社，2008 年第 1 版。参考书：《民间鬼神画》，颜